因数中间、末尾有零的笔算乘法.pptx

三位数乘两位数因数中间和末尾有0的计算教学目标1、以学生已有的知识经验为基础，自主迁移出因数中间、末尾有零的三位数乘两位数的笔算乘法。 2、通过观察、猜想、推理、归纳等方法，提供学生充分的思考活动空间。 3、 引导学生探索知识间的内在联系，激发学生学习兴趣。教学重点：竖式的简便写法，关于“0”的处理。 教学难点：理解“0”和非“0”数字的对位原理，因数中间的0是否与另一个因数相乘的问题。复习旧知，引入新知计算 50×72= 60×30= 30×23= 20×700= 40×22= 200×3=要求： （1）说出计算结果 （2）说一说计算方法、步骤及注意点 特快列车每小时可行160千米。30小时行驶多少千米？160×30=4800（千米）先算16×3=48，再在末尾有几个零添加几个零 1 6 0× 3 0 4 8 0 0 普通列车每小时可行106千米。30小时行驶多少千米？106×30=3180（千米）先算106×3=318，再在末尾有几个零添加几个零 1 0 6× 3 0 3 1 8 0探究新知①口算：生:先用106×