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七年级下册第五单元相交线与平行线测试题 基础巩固 （满分100分 ，时间 45分钟） 一、精心选择（20分） 1.下列图形中，由，能得到的是（ ） 2.如图，直线L1∥L2 ,则∠α为（ ）. A.1500 B.1400 C.1300 D.1200 3.下列命题：①不相交的两条直线平行； ②梯形的两底互相平行； ③同垂直于一条直线的两直线平行； ④同旁内角相等，两直线平行.其中真命题有（ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.下列命题： ①两个连续整数的乘积是偶数；②带有负号的数是负数； ③乘积是1的两个数互为倒数；④绝对值相等的两个数互为相反数.其中假命题有（ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.如图，AB∥CD，那么∠BAE+∠AEC+∠ECD =（ ） A.1800 B.2700 C.3600 D.5400 二、细心填空（21分）6.观察如图所示的三棱柱. （1）用符号表示下列线段的位置关系： AC CC1 ,BC B1C1 ； （2）⊿A1B1C1 可看作是把⊿ABC 而得到的. 7.如图三角形ABC中，∠C = 900 ，AC=23,BC=32,把AC、BC、AB的大小关系用“”号连接： . 8.如图，直线AB、CD相交于点E ,DF∥AB，若∠AEC=1000，则∠D的度数等于 . 9.如图，把长方形ABCD沿EF对折，若∠1=500，则∠AEF的度数等于 . 10.图中有 对对顶角. 三.用心解答（52分） 11.如图，AB∥CD,AD∥BC,∠A=3∠B.求∠A、∠B、∠C、∠D的度数. 12.下面网格中每个小正方形的边长都是1.请在方格中先画一个平行四边形，再画一个和它面积相等的梯形。 13.如图，平移所给图形，使点A移动到点A1，先画出平移后的新图形，再把它们画成立体图形. 14.如图，AB∥CD,直线EF交AB、CD于点G、H.如果GM平分∠BGF,HN平分∠CHE，那么，GM与HN平行吗？为什么？ 15.如图，AB∥CD，∠BAE=300,∠ECD=600,那么∠AEC度数为多少？ 16.如图，B处在A处的南偏西450方向，C处在B处的北偏东800方向.（1）求∠ABC.（2）要使CD∥AB，D处应在C处的什么方向？ 17.在小学我们就知道“三角形三个内角的和等于1800”，现在你能用学过的知识说明理由吗？ 能力提升（满分 30分 ，时间 30分钟） 1.如图，这个图形的周长为多少？ 2.如图，已知∠ABC.请你再画一个∠DEF，使DE∥AB,EF∥BC,且DE交BC边与点P.探究：∠ABC 与 ∠DEF 有怎样的数量关系?并说明理由. 3.在同一平面内有3条直线，问可以把这个平面分成几部分？ 同一平面内n条直线最少可以把平面分成几部分？最多可以把平面分成几部分？ 平行线单元测试题 姓名 1、如图，把一个长方形纸片沿EF折叠后点DC分别落在D′C′的位置．若EFB＝65°，则AED′的度数为 。 2、如图2，直线相交于点，．若，则等于 。3、如图3，将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上，，则的度数等于 。 4、如图4，已知AB∥CD,若∠A=20°，∠E=35°，则∠C等于 。. 5、如图，，1=120°，2=100°，则3= 。 6、如图6，已知AC∥ED，∠C=26°，∠CBE=37°，则∠BED的度数是 。 7、如图7，AB∥CD，∠ABE＝66°，∠D＝54°，则∠E的度数为_______________． 8、如图8，AB//CD,直线EF与AB、CD分别相交于E、F两点，EP平分∠AEF,过点F作FP⊥EP,垂足为P，若∠PEF=30,则∠PFC=__________。 9、如图9，则 ． 10、如图10，已知，∠1=130o，∠2=30o，则∠C= ． 11、如图，AB∥CD，AE交CD于点C，DE⊥AE，垂足为E，∠A=37o，求∠D的度数． 12、如图是我们生活中经常接触的小刀，刀柄外形是一个直角梯形（下底挖去一小半圆），刀片上、下是平行的，转动刀片时形成1、2，1+∠2的度如图，已知AB∥C