九十二学预算编列协调会第二次会议议程.DOC

雲嘉南區域教學資源中心 成果表單 學校名稱 長榮大學 分項計畫名稱 □A計畫□ B計畫 □ C計畫 □ D計畫 █ E 計畫 □ F計畫 成果名稱 (活動、會議…) E-3:行動學習自主化：青春彩繪貨櫃屋活動 舉辦日期 10.23-12.21 舉辦時間 自8：00起至18：00止 主辦學校 長榮大學 舉辦地點 長榮大學貨櫃屋 參加對象 主辦學校參加人數 5人 夥伴學校 參加人數 0人 其他 參加人數 0人 參與人數 成功大學 名 中正大學 名 嘉義大學 名 南華大學 名 臺南大學 名 金門大學 名 臺南藝術大學 名 真理大學(台南校區) 名 康寧大學 名 長榮大學 5 名 稻江科技暨管理學院 名 台灣首府大學 名 中信金融管理學院 名 執行重點及具體作法 (若為活動，請附活動目的及議程) 一、由學生設計以資源回收再利用及探索者多元學習為主題彩繪貨櫃屋。 二、活動流程如下： 日期 工作項目 備註 1.23-12.15 彩繪 1.18-12.21 細部修訂 (以600～1,000字描述概況) 一、本次活動由因有5名健康心理學系學生覺的本校貨櫃屋顏色單調，故配合本學期修習修習服務學習課程提出「彩繪貨櫃屋」的計畫案。 二、本次將貨櫃屋分成三個主題資源回收、回收物再利用及學生探索者。資源回收的主題要宣導為減少垃圾清運量及落實資源回收工作，回收物再利用主題要宣導回收物品例如樂利包經過清洗後可以再製成環保筆盒等相關物品，探索者的主題要宣導鼓勵本校學生可將自己的學習經驗透過探索者論壇進行成果分享。貨櫃屋為本校師生停留之場域，可讓本校師生透過彩繪圖案，瞭解保護環境之重要性。 三、量化指標： (二）量化指標：參與行動學習活動學生數5人 (三）質化指標：培養學生擁有終身自主學習的志趣與能力 (請針對KPI、質量化指標達成度描述，勿以流水帳格式呈現) 活動剪影 (檢附照片及圖說) 請參閱【附件一】活動照片 改善措施及檢討建議 建議以後如果要繼續彩繪本校貨櫃屋的同學，可先瞭解本校目前正在推行的政策或方案，將內容以圖案表現出來，可讓本校師生透過彩繪圖案更輕鬆瞭解各項政策推動方式。 活動滿意度 問卷結果 請參閱【附件二】，平均滿意度4.45 附件資料 (海報、簽到表、調查問卷、手冊等…) 請參閱【附件三】活動簽到表 【附件一】活動照片 時間：106年10月23日-12月21日 地點：長榮大學貨櫃屋 內容說明：青春彩繪貨櫃屋活動 時間：106年10月23日-12月21日 地點：長榮大學貨櫃屋 內容說明：青春彩繪貨櫃屋活動 時間：106年10月23日-12月21日 地點：長榮大學貨櫃屋 內容說明：青春彩繪貨櫃屋活動 時間：106年10月23日-12月21日 地點：長榮大學貨櫃屋 內容說明：青春彩繪貨櫃屋活動 【附件二】平均滿意度4.45 106學年度長榮大學教學增能計畫 青春彩繪貨櫃屋活動 滿意度調查表 各位大家好： 非常感謝您百忙之中參與本次年月，為了瞭解今日實施情形並提升爾後之品質，以作為未來規劃之參考，煩請您撥冗填答下列問卷，並於結束後，擲交再次感謝您的協助與支持！ 敬上 ☆請依據實際情況與感受，在最適當的□中打勾(。 題目 非常同意 同意 尚可 不同意 很不同意 平均滿意度 1 活動前的宣傳工作感到滿意 3 1 1 0 0 4.40 2 活動的時段安排感到滿意 3 0 2 0 0 4.20 3 活動的場地安排感到滿意 3 1 1 0 0 4.40 4 活動主題吸引您的興趣 4 1 0 0 0 4.80 5 活動主題與內容相符 4 1 0 0 0 4.80 6 您對整體活動表現感到滿意 4 0 1 0 0 4.60 7 活動內容規劃符合個人需求 3 0 2 0 0 4.20 8 參與本活動感到收穫良多 3 0 2 0 0 4.20 平均滿意度 4.45 ☆學員資本資料，請在最適當的□中打勾（(）。 (：1.學生 2.□教師 3.□職員：2人 4.□其他 (：1. 2.□外籍生 (本題僅學生勾選即可) (學校：1. 2.□其他學校 ☆其他具體建議事項：