民族学系博士班民族史专题课堂讨论96学第2学期.DOC

民族學系博士班民族史專題課堂討論（1） 98學年度第1學期 時間：98年9月至10月（第一階段） 授課教師：民族學系副教授張中復 Tel: 0937816410 E-mail: zhzhfu@ms37.hinet.net 主題：國內外人類學者眼中的「過去」與「歷史」及其反思 討論資料： 1. 黃應貴，〈歷史學與人類學的會合：一個人類學者的觀點〉，收入氏著，《人類學的評論》，台北：允晨文化實業公司，民91，頁295334。 . 林開世，〈人類學與歷史學的對話？一點反省與建議〉，《台灣大學文史哲學報》，第59期（2003年11月），頁11-29。 3. 謝世忠，〈芮氏民族史的性質及其方法理論建構法則：兼論中國地區 族群的歷史過程研究〉，收入謝世忠，孫寶鋼主編，《人類學研究》 （台北，南天書局，民79），頁373－432。. Elizabeth Tonkin, Maryon McDonald and Malcolm Chapman ed., History and Ethnicity（London : Routledge, 1989）, pp. 1-52. “Introduction: History and Social Anthropology” by Malcolm Chapman, Maryon McDonald and Elizabeth Tonkin , “The Construction of History” by Edwin Ardener, “Tribal Ethnography: past, present and future” by Edmund Leach, “Fiction and fact in Ethnography” by Raymond Firth. 5. Emiko Ohnuki-Tierney ed., Culture Through Time: Anthropological Approaches（Stanford: Stanford University Press, 1990）, pp. 1-25. “Introduction: The Historicization of Anthropology” by Emiko Ohnuki-Tierney 6. Brian Keith Axel ed., From the Margins: Historical Anthropology and Its Future（Durham: Duke University Press, 2002）, pp. 1-44 “Introduction: Historical Anthropology and Its Vicissitude” by Brian Keith Axel. ?每週一至二人報告，以每人40至50分鐘，就主題列舉問題意識與討論提綱，格式不限。 歷史民族志專題 Seminars on the Topics of Historical Ethnography 開課系級：民族學系碩、博士班 授課教師：民族學系副教授 張中復 Tel :(H)50551 , 0937816410 E-mail : zhzhfu@ms37.hinet.net 授課宗旨與目標： 本課程為碩、博士班選修課程，主要內容在探討歷史民族志（historical ethnography）的現代研究意涵，及其運用在解讀族群文化現象的各種「歷史情境」與當代民族志觀察書寫之間的關聯性。 本課程以民族學、人類學、歷史學等人文社會學科之相關理論為背景，就歷史人類學（historical anthropology ）、民族史（ethnohistory）等基本概念與內涵為基礎，針對田野民族志資料與各類「文本」中的所呈現的貫時性論述，來探討歷史民族志研究方法（method）與方法論（methodology）等課題。 本課程中有關歷史民族志的理論與方法的討論，將側重Marshall Sahlins、John Jean Comaroff、George E. Marcus等人的論述。此外，亦將配合課程進度，以及修課同學的學位論文方向，進行相關中、外著作的個案討論。並希望藉歷史民族志的概念，來強化修課同學處理學位論文中民族志研究與「歷史情境」之間的互動關係，以及深化「文本」內容中對於時間脈絡特色的觀察與理解能力。 本課程注重課堂討論，每次上課至少有一個半小時為討論時間，以加強修課同學對專業學識的思考反應與表答能力。