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复旦大学 主题： 图片无缝循环滚动特效 本课程是计算机应用专业大学二年级下学期的课程。 特点 习惯 学习兴趣低 70%上课玩手机、聊QQ/微信 自学能力差 90%离开课堂不学习 抽象思维能力差 100%喜欢直观的、具体的载体 优点 缺点 知识系统连贯 知识更新慢 案例服务于知识 不明确学为何用 教室、图书馆使用方便 不能随时随地学习，缺少互动 策略：以教材为参考，从网络课程、专业网站上获取素材，开发与学生相适应的开放性资源包。 1）掌握JS网页特效设计的基本方法 2）掌握动画特效的设计原理 知识 三位一体 相互支撑 技能 1）能够熟练运用JS设计简单的特效 2）能够设计简单的动画特效 技能目标 知识目标 素养目标 素养 1）一定的自学能力，良好的学习习惯 2）学会欣赏、沟通、协作和分享 1）JS中修改元素属性的特效设计方法 2）用setInterval函数设计动画特效的方法 3）JS与CSS相结合的特效设计方法 1）合理利用教学资源自主学习 2）能够分析教学资源中，不同方法的优劣 目的 调动学生的积极性，培养自学能力，挖掘学生潜能。 目的 增强学生的感性认识，提高学习的兴趣。 目的 培养分析和解决问题的能力，培养独立探索及协作的精神。 项目教学法 1 直观演示法 2 任务驱动法 3 在线复习 资源下载 学习场所 学习活动 分组搜索几个有图片特效的动 态网页和几个静态网页，小组 讨论有图片特效的动态网页的 优点。 我校教师团队承接了保洁公司网站改版的项目，首页的新产品展示区域由我来设计，我想邀请大家一起来完成这个项目...... 用极域电子教室 的屏幕广播功能 关键困难 有哪些途径 微博 QQ群 网络 课程 教材 解决问题 教学 资源库 技术 论坛 1 2 3 谢谢您的聆听 复旦大学
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