模拟电子技术硬件实验1仪器与元件.pptVIP

实验目的 实验器材 实验准备 实验内容 思考与讨论 实验报告 附录：色环电阻表示法 附录：元件清单 浙江大学 蔡忠法 电子技术基础实验 实验1 常用电子仪器的使用实验2 常用电子元器件的测试 浙江大学电工电子教学中心 蔡忠法 掌握示波器、信号发生器、毫伏表的使用方法。 熟悉电子元件（电阻、电位器、电容等）的规格、参数及表示方法。 掌握常用电子元器件的测试方法。 函数信号发生器 双踪示波器 晶体管毫伏表 电阻、电位器、二极管、电容器等元器件 阅读常用电子实验仪器原理（实验教材第三章）。 阅读常用电子元器件知识（实验教材第四章） 。 1. 示波器单踪显示练习 2. 函数信号发生器练习 3. 晶体管毫伏表练习 4. 示波器双踪显示练习 5. 常用电子元件测试 用机内“校准信号”方波（1 kHz，Vpp=0.2V）对示波器进行自检。 (1) 调出波形。 (2) 测量校准信号的幅度。 (3) 测量校准信号的频率。 (4) 测量校准信号的上升时间和下降时间。 1. 示波器单踪显示练习 (1) 调出波形。 用示波器的专用电缆线把“校准信号”与 CH1输入插口接通。调节示波器各有关旋钮，使荧光屏上显示一至数个周期的稳定波形。 (2) 测量校准信号的幅度。 首先应把Y轴灵敏度“微调”旋钮置于“校正”位置，把Y轴灵敏度开关置于适当位置，测量并记录校准信号的幅度。 (3) 测量校准信号的频率。 首先应把“扫描微调”旋钮置于“校准”位置，将扫速开关置于适当位置，测量并记录校准信号的频率。 (4) 测量校准信号的上升时间和下降时间。 (a) 首先要改变“Y轴灵敏度”开关和“微调”旋钮，使方波的高、低电平分别与荧光屏上100%、0%位置重合。 (b) 然后把“扫速”开关置于适当位置，以使波形沿X轴扩展（必要时可以利用“扫速扩展”开关将波形再扩展10倍）。 (c) 将“触发方式”开关置于“常态” (NORM)触发，调节触发电平，可测得校准信号的上升时间。 测下降时间只需将触发方式改为下降沿即可。 μs μs/div div ≤15μs 下降时间 μs μs/div div ≤15μs 上升时间 Hz ms/div div 1kHz 频 率 V V/div div 0.2V(p-p) 幅 度 实测值 原始数据 标称值 注：原始数据系指从仪器上直接读取的数据，未加任何处理，如表中0.1V/div，2.1div。 实测值则是根据原始数据得到被测量的值，如测得校准信号的幅度为0.21V。 实验数据记录： 调节函数信号发生器，使其输出频率分别为100 Hz、10 kHz、100 kHz，幅度约为10mV的三角波，用示波器测出上述信号的周期和频率，比较是否与刻度值相一致。 Hz μs/div div 100 kHz Hz μs/div div 10 kHz Hz ms/div div 100 Hz 实测值 原始数据 频率值 2. 函数信号发生器练习 分别输出频率为100Hz、10kHz和100kHz，幅度约10mV的三角波 将信号发生器与示波器相连 V/div div 1V(有效值) 有效值 实测峰峰值 原始数据 刻度值 使信号发生器输出1 kHz、1V有效值的正弦电压（用晶体管毫伏表测出），然后用示波器测量其幅值，将结果记入表中。 3. 晶体管毫伏表练习 (1) 观察 “交替”与“断续”两种显示方式的特点 用双踪显示波形，CH1、CH2均不加输入信号，扫速开关置于扫速较低位置（如0.5s/div档）和扫速较高位置（如5μs/div档），把“显示方式”开关分别置于“交替”和“断续”位置时，观察两条扫描线的显示特点，并用图说明。 4. 双踪显示练习 (2) 双踪测量 将函数信号发生器调到1kHz的方波。 用双踪显示方式同时观察函数信号发生器的输出端（OUTPUT）和同步端（SYNC OUT）上的波形。 测量并记录它们的幅度、周期、相位，并说明它们之间的相位关系（同相或反相）。 调节方波的幅度，观察它们的幅值变化情况。 方波 信号输出端 同步信号输出 (1) 用万用表测出任意二个电阻(R)的阻值，并与其色环所指示的电阻值进行比较。 (2) 检查电位器(W)中心头的功能。 (3) 查看电解电容器(CD)上的规格和极性标记，并用万用表测量二个电容的容量，并检查电解电容器的漏电阻(注意万用表笔的极性)，测出任意二个电容器的漏电阻值。 (4) 用万用表判别二极管(D)的阳极和阴极，测量其正向压降。 5.