牛津苏教版小学英语六级下册Unit 7 Summer holiday plans第一课时 教案1.docVIP

----小学资源网（ HYPERLINK ） 投稿电话：010 QQ:2355394508---- Unit7 Summer holiday plans 第 1 课时 课题Unit7 Summer holiday plans 课型新授课教 材 分 析 本单元谈论的话题是暑假 HYPERLINK 出游计划。本单元的语法延续了前一个单元的语法项目一般将来时，重点是一般将来时的一般疑问句和特殊疑问句。本单元的词汇是有关城市的地点名词科结合图片和视频进行教学。目 标 表 达1、能听懂、会说、会读summ HYPERLINK er holiday, stay ,sound, disneylang, ocean park, taipei,。能听懂、会说、会读和拼写go back to ，how long ，photo,travel. 2、能听懂、会说、会读和会写词 HYPERLINK 汇summer holiday plans，go back to，that sounds great，travel around， be excited about。 3、能听懂、会 HYPERLINK 说、会读和会写句型where /what/when will you go for the holiday？How long will you stay there？Will you ...? Yes,I will /No I won’t 4. 学生能初步使用一般将来时谈论暑假出游计划。学 情 分 析学生 有什么学生对部分单词已经很熟悉了学生 缺什么对句子，单词的综合运用能力重 点能听懂、会说、会读su HYPERLINK mmer holiday, stay ,sound, disneylang, ocean park, taipei,。 能听懂、会说、会读和会写句型where /what/when will you go for the holiday？How long will you stay there？Will you ...? Yes,I will /No I won’t并使用这些句子讨论暑假出游计划。难 点学生能进一步的学习wh HYPERLINK ere /what/when will you go for the holiday？How long will you stay there？Will you ...? Yes,I will /No I won’t并使用这些句子讨论暑假出游计划。方法手段情境创设法，听说法教 学 过 程 （包括：主要教学流程、重难点处理过程与方法、亮点/精彩片段）教师教什么、怎么教学生学什么、怎么学 Step1. Greeting and lead-in 1. Greeting 2. T: last summ HYPERLINK er holiday，Iwent to Hainan with my friends by plane。It was a beautibul city。 Question:where will you go for summer holiday？引导学生 3.呈现一些著名城市的图片和视频介绍，让学生说一说他们想要在暑假去的地方，导入本单元话题。 Step 2. Pre-reading 1.卡片游戏，认读目标词汇。 T：呈现6A学过的城市著名旅游景点和地标建筑的卡片，让学生快速说出。 图片操练目标词汇,引导学生用一般将来时的一句话介绍你标志性建筑。 T:I will go to HongKong this summer ,I’ll go by plane . ①Where will you go ? ②How will you go ? ③Will you go to Beijing this summer ? 板书：where\how will you ...? Will you go to ...? 小组继续操练一般将来时的疑问句。 Who\when\ where\ how long \how\what will you gdo\do ? I will ... Step 3. While- reading 1 Look at the picture1 and picture2 .引导学生用学过的知识来说一说。 watch the cartoon。 T：where will they go for the summer holiday？ Mi