牛津苏教版英语四年级上册Unit1 I like dogs第四课时教案.docVIP

----小学资源网（ HYPERLINK ） 投稿电话：010 QQ:2355394508---- 第四课时 一．教学内容: Sound time Rhyme time 二．教学目标: 1. 掌握字母 “g”的正确发音 2. 会熟练朗读rhyme 三. 教学重点： 1. 掌握字母 “g”的正确发音 2. 会熟练朗读rhyme 四. 教学难点： 1. 掌握字母 “g”的正确发音 2. 会熟练朗读rhyme 五．教学准备： PPT 六．教学过程： Step1. Revision 1. Greetings: Good morning… Glad to see you again… 2. Sing a song old MC. 3. Have a competition: T: Guess what animals are they? Ss say the animal words. [通过比赛猜图复习所学的动物单词,可尝试让学生拼出个别简单单词] 4,Work in pairs T: I like … . Do you like… ? S: Yes, I do. It’s cute/lovely./ No, I don’t. I like … . Step2. Presentation 1. bag, dog, get, girl, good My good little dog, go and get my big bag on the log. 2. Rhyme time Step3. Consolidation 1. Try to finish some exercise. 2. Check. Step4. Homework Review Unit 1 板书设计： Unit 1 I like dogs Gg /g/ bag, dog, get, girl, good 教学反思： 本节课是练习语音部分，在平时练习中，小朋友对单词辨音一向是比较头疼的题目，他们无从着手，在平时的学习中也是跟随老师朗读，没有自己独立思考的过程，在今后的学习和教学中，这一方面需要老师更多的探讨和学习。