苏教译林版三年级上册英语教案 Unit6 colours 1.docVIP

Unit6 Colours（Period1） 教学内容 Story time 教学目标 1 学生能听懂、会读、会说red, orange, yellow, green。 2 学生能听懂、会读、会说日常交际用语What colour is …? It’s … 3 学生能正确地理解并朗读对话，在教师的引导和帮助下尝试表演对话。 4 学生能初步运用本课所学的词汇和日常交际用语谈论颜色。 教学重难点 教学重点：学生能正确地理解并朗读对话，在教师的引导和帮助下尝试表演对话。 教学难点：学生能初步运用本课所学的词汇和日常交际用语谈论颜色。 教学步骤 Step 1 Free talk 1 T: Hello! Good morning. S: ……? S1:… T:Hi,are you…? S2:… 2 A game: Magic eyes 快速大声说出物品名，当看到炸弹时大声说：“bomb嘭”。 Step 2 Presentation 1 T:This is my coat.Is it nice? Ss:It’s nice. T: What colour is it? It’s red.(复习单词red) 2 A chant Coat, coat, look at my coat; What colour is it? Red, red, it’s red. 3 T出示魔术领结。 T:Now pay attention to my bow tie. It’s red.Now I will play a magic. 表演颜色魔术。变成其他颜色并教导颜色单词。 4 Play a game.老师出示衣服的图片，学生如果听到的单词和衣服的颜色一致就一起大声说yes。如果颜色不一致就大声说嘭。 教师出示四张图片，分别是自己的红色外套，和杨玲的帽子，t恤衫和短裙。 5 T:It’s my coat. 教师出示红色的外套。 出示, cap和T-shirt图片Ss: They’re YangLing’s. T: Yang Ling 在家中房间的衣柜前换穿了不同的衣服，展示给妈妈看，妈妈在一旁评论她试穿的每一件衣服。今天她将在学校的舞台上为同学们展示她的衣服。 Let’s watch the cartoon and circle the clothes. ( 看卡通片圈出杨玲今天展示了哪些衣服)看动画，注意观察裙子颜色的变化，将颜色按变化的顺序重新排列。 教授句型What colour is it? It’s…和单词orange, red,和yellow. 5 Reading time 跟音读跟师读两人一组分角色读表演对话Step 3 Consolidation T: YangLing has payed a magic.You can also paly a magic.取出自带的水瓶，同桌之间变魔术，表演对话。 A:Hello/Hi/Good morning/afternoon,…. B:… A:Look at my bottle. B:What colour is it? A: It’s… B:It’s nice/great./How nice!Great! Step 4 Homework 1.Listen to Story time 3times; 2.Act the dialogue; 3.Talk about your family member’s clothes with your friend. 板书设计 Unit6 Colours What colour is …? It’s green orange red and yellow ----小学资源网（） 投稿电话：010 QQ:2355394508----