教室管理数据库系统课设.docVIP

一 二 1调查用户需求 本系统的最终用户为在校学生和学校教室管理员，我们根据从学校方面取得的图表资料、文字资料以及其他细节方面的信息，根据我们日常生活中的经验，根据我们所做的其他询问和调查，得出用户的下列实际要求： (1)学校的组织机构情况 与教室管理相关的实体有教学楼、教师、专业、课程。教室的基本信息都围绕着着几部分进行。 一个学校下设若干系，例如计算机科学与技术系、信息工程系、艺术系等。一个系下设若干专业，例如计算机科学与技术专业和信息管理与信息系统专业都属于计算机科学与技术系。为了录入信息方便，从信息量以及综合开课情况考虑决定以专业为基本单位上课，而实际情况中也基本如此。 一个学校有若干教学楼，一个楼有若干楼层，每层有若干教室。 一个教室可以有若干教师上课，一个教师也可以去若干教室上课。 一个教室可以安排若干门课程，一门课程也可以安排到若干教室。 一个教师可以教授若干门课程，一门课程也可以由若干教室教授。 一个专业可以开设若干门课程，一门课程也可以分配给若干专业。 (2)调查相关部门的业务活动情况 教务处需要处理借教室申请信息，使用的数据是纸质版的教室、教师和学生信息，每次信息的核对都需要人工查询，所以在该软件中将设计的更为智能化，使得教室申请更加便利，对方只要提出请求，教务处系统的管理员将会查出所需教室。之后再为申请人打印凭凭条作为申请依据，如需改动申请信息，申请人须拿着