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争创卫生城市 共建和谐校园 尊敬的各位专家、各位领导： 欢迎大家莅临我校检查指导创卫工作。 加强健康卫生教育、保持校园环境优美、保证食品卫生安全、积极预防传染疾病、常态防控治理“四害”，积极为全校师生打造一个整洁、安全、卫生的校园环境是我校一贯坚持的基本原则。近年来，随着创卫工作的不断深入，在上级领导的关心和支持下，我校认真对照“创卫”有关要求和《国家卫生城市标准》等相关文件精神，扎实有效的开展了各项爱卫创卫工作，取得了一定成绩，现将具体工作情况汇报如下： 一、学校基本情况 十堰市郧阳中学的前身为始建于明朝嘉靖二十六年的郧山书院，1902年改办郧阳府中学堂，后为省立第八高级中学。新中国成立后定名为郧阳中学，为湖北省首批重点中学、湖北省示范学校、全国中学百年名校。学校原址位于原郧阳地委行署所在地郧县城关镇，1998年整体迁入现址十堰市北京北路。学校占地面积230余亩，现有72个教学班，在校学生4600余名，在岗教职工298名。 近年来，学校秉承“传承文明，进而不已，明德博学，和谐发展”的办学理念，紧紧围绕学生的成人、成才、成功和幸福大力实施素质教育，办学水平不断提高，教育质量逐年攀升。先进的办学理念、优质的教学资源、和谐的人文环境和骄人的办学业绩赢得了社会的广泛赞誉。学校先后被授予“全国贯彻《中学体育工作条例》先进学校”、“湖北省文明单位”、“湖北省安全文明校园”、“湖北省食品卫生A级食堂”、“湖北省绿色学校”、“湖北省园林式学校”、“十堰市最佳文明单位”、“十堰市社会治安综合治理先进单位”、“十堰市卫生工作先进单位”、“十堰市无烟学校”等荣誉称号。省内外众多高中学校纷纷前来参访交流，我校作为省级示范性高中正日益发挥着示范辐射作用，成为十堰市对外开放的窗口学校。 二、创卫工作成效 一是领导重视、机构健全、管理有序。 我校一贯重视爱卫创卫工作，成立了校长为组长、分管副书记具体负责、各处室年级主任抓落实的爱国卫生工作领导小组，结合学校实际坚持开展常态化的爱卫活动。 全市“创卫”工作动员伊始，我校即成立了创卫工作领导小组，并根据人员变动情况适时进行调整。学校每学年均按照上级部门要求并结合学校实际制定详细的创卫工作计划，分步骤、分层次的推进各项创卫工作任务。根据创卫工作形势发展需要，学校创卫工作领导小组又分设了文秘宣传组、健康教育组、环境卫生组、“三防”和疾病预防工作组、食品与饮用水安全组、档案资料组等工作小组。文秘宣传组负责拟定创卫工作计划、工作总结和有关汇报材料，及时开展创卫工作宣传；健康教育组负责通过讲座、图片展、印发资料等多种方式在师生中广泛开展健康教育，提高师生卫生意识和疾病预防能力；环境卫生组负责校园室内外环境卫生保洁；疾病防控组负责依照疾病预防部门有关要求，开展防鼠、防蚊、防蝇和防蟑螂工作，消除病媒生物疾病传染源，定期开展校舍、设施消毒杀菌，防止传染病发生，做好学生常规体检和晨（午）检工作，必要时为师生熬制中药，以提高师生免疫力；食品和饮用水安全组负责依据食品卫生有关规定，加强监督检查，确保食堂食品、校内商店出售的食品卫生安全和校园饮用热水安全；档案资料组负责按照创卫有关要求收集整理与创卫有关的文件、工作计划、总结和创卫工作原始资料，如卫生保洁和“三灭”合同、结算单据，卫生检查记录、情况通报、健康教育资料等。档案资料包括文字、图片和影像等。专项小组负责具体落实，领导小组负责检查督办，确保了创卫各项工作科学规范有序进行。 二是高度重视师生心理健康教育。 我校从2003年起设立心理咨询室，聘请社会人事担任心理咨询师，2004年至2007年改由校内班主任兼任心理咨询师，2008年至今由毕业于华中师范大学心理学院的两位老师担任专职心理咨询师。据统计，心语室每学年平均接访学生500余人次，积累了大量的第一手学生心理健康教育资料。同时，心语室开展了形式多样的心理健康教育活动，不定期编辑《心海导航》简报，每学期至少举办两次全校性的心理健康教育讲座，并在高考前专题开设心理沙龙应对高考焦虑。在此基础上学校整理编印了《高中生课外心理自助读本》。我校的心理健康教育在解决学生心理发展过程中的矛盾与冲突、培养学生优秀稳定的心理品质，提高全体学生的学习、生活、人际交往和社会适应能力方面正发挥着日益重要的作用。除关注学生心理健康外，学校还高度重视教师的心理健康问题。2008年邀请了北师大心理学博士来校调研我校教师的心理健康状况，并在调研座谈的基础上给出了《郧阳中学教职工亚健康状态综合评估与诊断系统数据分析报告》，学校随即两次邀请来自汶音心理健康教育研究所和南阳理工学院的教授为全校教师做师生心理健康教育讲座。 三是坚持常态化的健康教育和卫生监督检查 学校坚持把健康教育作为日常工作来抓。学校医务室除承担公共卫生防疫职责外，还承担了部分健康教育工作。根据天