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武汉理工大学金融工程学实验报告
学生学号
实验课成绩
学 生 实 验 报 告 书
实验课程名称
金融工程学
开 课 学 院
经 济 学 院
指导教师姓名
喻 平
学 生 姓 名
学生专业班级
2009
--
2010
学年
第
2
学期
实验教学管理基本规范
实验是培养学生动手能力、分析解决问题能力的重要环节;实验报告是反映实验教学水平与质量的重要依据。为加强实验过程管理,改革实验成绩考核方法,改善实验教学效果,提高学生质量,特制定实验教学管理基本规范。
本规范适用于理工科类专业实验课程,文、经、管、计算机类实验课程可根据具体情况参照执行或暂不执行。
每门实验课程一般会包括许多实验项目,除非常简单的验证演示性实验项目可以不写实验报告外,其他实验项目均应按本格式完成实验报告。
实验报告应由实验预习、实验过程、结果分析三大部分组成。每部分均在实验成绩中占一定比例。各部分成绩的观测点、考核目标、所占比例可参考附表执行。各专业也可以根据具体情况,调整考核内容和评分标准。
学生必须在完成实验预习内容的前提下进行实验。教师要在实验过程中抽查学生预习情况,在学生离开实验室前,检查学生实验操作和记录情况,并在实验报告第二部分教师签字栏签名,以确保实验记录的真实性。
教师应及时评阅学生的实验报告并给出各实验项目成绩,完整保存实验报告。在完成所有实验项目后,教师应按学生姓名将批改好的各实验项目实验报告装订成册,构成该实验课程总报告,按班级交课程承担单位(实验中心或实验室)保管存档。
实验课程成绩按其类型采取百分制或优、良、中、及格和不及格五级评定。
附表:实验考核参考内容及标准
观测点
考核目标
成绩组成
实验预习
预习报告
提问
对于设计型实验,着重考查设计方案的科学性、可行性和创新性
对实验目的和基本原理的认识程度,对实验方案的设计能力
20%
实验过程
是否按时参加实验
对实验过程的熟悉程度
对基本操作的规范程度
对突发事件的应急处理能力
实验原始记录的完整程度
同学之间的团结协作精神
着重考查学生的实验态度、基本操作技能;严谨的治学态度、团结协作精神
30%
结果分析
所分析结果是否用原始记录数据
计算结果是否正确
实验结果分析是否合理
对于综合实验,各项内容之间是否有分析、比较与判断等
考查学生对实验数据处理和现象分析的能力;对专业知识的综合应用能力;事实求实的精神
50%
实验课程名称:__金融工程学_____________
实验项目名称
股指期货仿真交易
实验成绩
实 验 者
专业班级
组 别
同 组 者
实验日期
2010年5 月25日
一部分:实验预习报告(包括实验目的、意义,实验基本原理与方法,主要仪器设备及耗材,实验方案与技术路线等)
实验名称:股指期货仿真交易
实验内容:1、股指期货定价 2、股指期货风险防范
实验性质:综合性实验
实验要求:能够用仿真软件进行股指期货交易,并能进行风险防范技巧的操作
实验条件:熟练掌握股指期货的相关理论与实务,并掌握OFFICE软件操作。
实验目的:
利用学院实验中心现有的条件,使学生初步掌握股指期货交易的原理与技巧,利用所学的金融工程方法设计投资风险管理方案,熟悉专业金融数据库和专业金融计量学软件包和工具箱,为进一步进行专业研究打下一定的基础。
实验原理及方法:
股指期货(Stock Index Futures)的全称是股票价格指数期货,也可称为股价指数期货、期指。股指期货是期货的一种,期货可以大致分为两大类,商品期货与金融期货。金融期货中主要品种可以分为外汇期货、利率期货和股指期货、国债期货。股指期货,就是以股票指数为标的物的期货合约。双方交易的是一定期限后的股票指数价格水平,通过现金结算差价来进行交割。
股指期货的特点:
期货合约有到期日,不能无限期持有
HYPERLINK /view/2085.htm股票买入后可以一直持有,正常情况下股票数量不会减少。但股指期货都有固定的到期日,到期就要HYPERLINK /view/169909.htm摘牌。因此交易股指期货不能象买卖股票一样,交易后就不管了,必须注意合约到期日,以决定是提前了结头寸,还是等待合约到期(好在股指期货是现金结算交割,不需要实际交割股票),或者将头寸转到下一个月。
期货合约是保证金交易,必须每天结算
股指HYPERLINK /view/10566.htm期货合约采用保证金交易,一般只要付出合约面值约10-15%的资金就可以买卖一张合约,这一方面提高了盈利的空间,但另一方面也带来了风险,因此必须每日结算盈亏。买入股票后在卖出以前,账面盈亏都是不结算的。但股指期货不同,交易后每天要按照结算价对持有在手的合约进行结算,账面盈利可以提走,但账面亏损第二
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