微生物学培养与药敏试验(耳鼻喉专业).pptVIP

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微生物学培养与药敏试验 (耳鼻喉专业)    随着细菌耐药性的不断变化,新抗生素的开发 和实验室技术的发展,尤其是面对新的日益增多难 对付的病原菌(ESBLS、MRS、MRSA、VRE等)的 分析和鉴定。我们深感微生物学与临床医学之间的 沟通和交流是非常必要的。这样既有利于医生对感 染性疾病的诊疗工作,又可提高医疗水平的检验质量。 一、眼、耳、鼻、喉拭子 病原学检验 ⒈ 病原菌   ⒈1 正常眼部是无菌的. ⒈2 正常的中耳及鼻窦内是无菌的. 健康人的咽峡部有口腔的正常菌群. ⒈3 耳、鼻、咽部的细菌感染病原菌来源于口腔。口腔中既有需氧菌也有厌氧菌,所以,其周围组织器官的感染不仅考虑是需氧菌,也须检查厌氧菌。         2 . 采集标本应注意    2.1 采集耳、鼻、咽拭子时易被粘膜上的正常菌群污染,应先用无菌生理盐水冲洗后采集标本。     2.2 采集眼分泌物时,应先用无菌生理盐水冲洗眼部,然后用棉拭子拭干,再以无菌棉拭子采取分泌物。     2.3 临床标本应注意采集时机和部位(使用抗菌药物前、痰标本应尽量从深部咳出、脓性分泌物一定要取深部的分泌物)。   2.4 盛标本的容器须先经灭菌,但不得用消毒剂或酸类处理。   2.5 尽快送检 容器上应贴有送检号和病人姓名的标签。标本采集完毕后应尽快送检,搁置时间长会影响检验结果。如不能立即送检,一般应予以冷藏保存送检。某些检本(如淋病奈瑟氏菌和脑膜炎奈瑟氏菌)在送检过程中应注意保温。抽血后的培养瓶不能放冰箱。  二、 血培养 1.局部感染送检血培养的理由 感染性疾病种类 早期出现菌血症 颅内感染   50-80% 肺炎    30% 化脓性关节炎  20-70% 骨髓炎   30-50% 淋球菌感染  5-90% 2. 菌血症的临床分类 菌血症据临床症状可分为暂时性,间歇性和持续性三种: 暂时性菌血症只有在发病初期才能检测到病原菌;细菌数100/ml左右 间歇性菌血症必须在特定时间内才能分离到病原菌;细菌数40/ml左右 持续性菌血症则在任何时间可检到病原菌;细菌数5~20 /ml左右 2.1  采血时机:    采血最好在病人寒颤发烧前半小时,此时血液中细菌量最多,当病人发烧后再采血,多数细菌已裂解死亡,使培养阳性率降低。 2.2  采血次数:    据实验研究:培养1次分离率占80%,培养2次分离率为90%,3次培养分离率达到99%。(一次培养到表皮葡萄菌应慎重。) 2.3 采血量:    成人采血量为5-10ml ;儿童1-3ml 采血量在一定程度上与培养阳性成正比(每增加1ml血液=增加3%的敏感度) 通常血液与培养基的比例为1:5-1:10(稀释血液中的抗生素抗体成分)。 3. 降低血培养的污染率(皮肤和培养瓶的消毒方法)。 3.1  皮肤消毒三步法:   (1) 70 %酒精擦拭静脉穿刺部位待30秒钟以上 。   (2) 一根碘伏棉签消毒皮肤:1%~2%碘酊 30秒(或10%碘伏作用 60秒)从穿刺点向外以1.5cm~2cm直径画圈进行消毒 。   (3) 70%酒精脱碘。 3.2  培养瓶消毒程序二步法:   (1) 用70%酒精(或碘溶液) 消毒血培养瓶橡皮塞子,酒精作用等待60秒。   (2) 在血液注入血培养瓶之前,用无菌纱布清除橡皮塞子表面剩余的酒精,然后注入血液。  4. 血培养瓶适合各类无菌体液标本增菌   无菌体液经过增菌培养大大提高了阳性率.(风湿科周××脑脊液标本用常规方法培养为无细菌生长,采用增菌的方法培养三次均为新型隐球菌).    无菌体液包括: 骨髓、血液、脑脊液、胸水、腹水、关节液、心包液、玻璃体液、泪管积液、脑组织液、浸出液、渗出液、深部脓液、羊水、腹膜透析液、血浆引流液、等等,均可采用增菌的方法培养. 5.血培养阳性的多极报告方式   一级报告:  电话立即报告革兰氏染色形态. 革兰氏染色结果可指导医生为患者经验选择抗生素治疗,并作为实验室进行细菌鉴定补充试验的参考依据.   二级报告:  依据细菌革兰氏染色形态特点,选择适当的培养基转种并立即进行抗生素敏感试验

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