（广州版）三年级英语上册教案 Module 4 Unit 11 第二课时.docVIP

广州市小学三年级英语上册 Module 5 Colours Unit 11 Draw a picture Module /Topic 模块及话题 Unit 单元 Unit 11 Title 题目 Work with language Period 课时 2nd Objectives： 教学目标 语言知识目标 1.能听说读写掌握对话中的词汇：white , black , brown , grey , car, ball , chair 2. 掌握句型的运用: What colour is the …in picture1/2/3? 3. 进一步掌握颜色的修饰事物，例如，What’s this? 学生能用形容词表达：It’s a green and pink ball. 二、语言技能目标 1.能读懂简短的英文材料 2.能流利朗读对话，语音语调正确 3.能听懂英文指令，迅速做出回应 4.能用简单的英语与人讨论并表达自己的想法 学习策略目标 1. 能积极参与运用所学进行表达和交流的活动 2 .观察周边的事物的颜色，并联想表达颜色的单词 情感态度目标 1.在游戏汇中进一步巩固语言知识。 2 让学生在调配颜色的过程中获得更多的话题和相关知识。 教学重、难点： 掌握本课的词汇和拓展的语言的运用 辨别black , brown , grey 三个单词 Teaching Aids/Media 主要教学媒体 教学课件 Teaching Procedures 教学过程 Teaching activity Steps of the activity 教学活动及具体的活动操作步骤 Learning strategies 学生学习策略 Purpose 设计意图 Warm-up 唱歌曲《colour》 a唱歌，并检查答案 很自然地引入课文的第一部分。 Presentation and Practice Consolidation 1.贴彩虹，呈现颜色单词。White , brown , black , grey 询问What colour is it in English ？ 2. 游戏 Listen and touch 根据老师所读的单词，快速找到单词 3 .work with language (II) 老师示范两种颜色相加后的颜色 并讲句子：black and white is grey. work with language (III) 示范：What’s this? It’s a green and pink ball. 1. 学习新单词 2. 听——认， 在游戏中学习 3. 学生感受颜色的变化 并学习句子 ，仿照句子讲更多的颜色句子 Blue and yellow is green. …. 学生操练对话 1. 学生在句型中学习新的四种颜色单词 2. 在游戏中提高听认单词的能力 3.在实践中感受知识，并应用英语 学生在动手画画和绘画的过程中，实践发展能力。 Homework 1 背课文U11 2 完成活动手册U11 把所学知识进一步在课外巩固