- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(教科版)五年级英语上册教案 Lesson 1 第三课时(二)
教科版五年级上册英语
Lesson 1 Where Are You from?
第三课时
教学目标: 1. The knowlege and skills Enable the students to understand and grasp the words: America,the USA,Canada,Australia,China,American. Enable the students to ask and answer the questions : Where are you from? I’m from... Are youan American? Are you from...? 2.Process and methods To use cooperatively learing method. Using the computer to help the education progress.To design some colorful situation for the pupils to develop the pupils ability of using English. 3.Emotion and attitude To educate the pupils cooperation ability. Encourage the pupils to have good cooperation with each other ,help each other . To teach the pupils to love our country. 教学重点: Word:America ,the USA,Canada,Australia,China, American Sentence:Where are you from? I’m from...Are you from...? 教学难点:Apply the sentence stucture to the real situation. 教具准备:教学课件、卡片、地图、国旗。 教学过程: 一、Warm up 1.Exchange greetings 2.Sing an English song T:Are you happy ? If you are happy what youwant to do ? S:I want to draw a picture. S:I want to dance. S:I want to play computer games. S:I want to sing a song. T:Let’s sing a song.The name of the song is 《If You’re Happy》. (评析:日常用语的运用增进了师生间的情感交流。节奏明快的歌曲营造了愉快的气氛,增强了学生英语表达的节奏感、语感,使学生迅速地进入英语学习的良好状态。) 二、Review and Lead in T:I’m glad to see you are here.May I ask your name? What’s your name? S:My name is Liu Ming. T:Is Liu your first name? S:My first name is Ming. T:Now ,I know your name.I have several friends from other country.Do you know their names? (点击课件:出现Peter Pan 的图片。) S:What’s your name?(Computer:My name’s Peter Pan.) T:Do youknow where he is from? S:No, I don’t know. T:Now let me ask him. Where are you from?(点击课件。) (Computer: I’m from America.电脑展示美国国旗。) T:Do youknow where others are from? (评析:通过复习旧知识和人机对话的形式使学生准确理解课题的意思,顺理成章地开始了新课教学。) 三、Presentation 1. To teach the names of countries:America ,the
您可能关注的文档
- (广州版)六年级英语下册课件 Module 4 Unit 10(一).ppt
- (广州版)六年级英语下册课件 Module 5 Unit 13(三).ppt
- (广州版)六年级英语下册课件 Module 4 Unit 11(二).ppt
- (广州版)六年级英语第一学期综合测试题.doc
- (广州版)六年级英语下册课件 Module 6 知识点复习.ppt
- (广州版)六年级英语下册课件 Module 4 Unit 10(二).ppt
- (广州版)六年级英语下册课件 Module 4 Unit 10(三).ppt
- (广州版)六年级英语第一学期综合试卷.doc
- (广州版)六年级英语下册课件 Module 5 Unit 13(二).ppt
- (广州版)四年级下英语单元单元练习六.doc
文档评论(0)