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课时作业提升(二十四) 正弦定理和余弦定理
A组 夯实基础
1.在ABC中,a,b,c分别是内角A,B,C所对的边,且cos 2B+3cos(A+C)+2=0,b=,则csinC等于( )
A.31 B.1
C.1 D.21
解析:选D 由cos 2B+3cos(A+C)+2=0,得2cos2 B-3cos B+1=0,解得cos B=1(舍去)或cos B=,所以sin B=,所以csin C=bsin B=21.
2.(2018·大连双基)ABC中,AB=2,AC=3,B=60°,则cos C=( )
A. B.±
C.- D.
解析:选D 由正弦定理得=,sin C===,又ABAC,0CB=60°,cos C==.
3.在ABC中,已知2A=B+C,且a2=bc,则ABC的形状是( )
A.两直角边不等的直角三角形
B.顶角不等于90°或60°的等腰三角形
C.等边三角形
D.等腰直角三角形
解析:选C 由2A=B+C,知A=60°.又cos A=,
所以=,所以b2+c2-2bc=0,即(b-c)2=0,所以b=c.
故ABC为等边三角形.
4.(2018·宜宾模拟)在ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a2+b2-c2=ab=,则ABC的面积为( )
A. B.
C. D.
解析:选B 依题意得cos C==,C=60°.因此,ABC的面积等于absin C=××=,选B.
5.在ABC中,内角A,B,C所对应的边分别为a,b,c,若bsin A-acos B=0,且b2=ac,则的值为( )
A. B.
C.2 D.4
解析:选C 在ABC中,由bsin A-acos B=0,
利用正弦定理得sin Bsin A-sin Acos B=0,
所以tan B=,故B=.由余弦定理得b2=a2+c2-2ac·cos B=a2+c2-ac,即b2=(a+c)2-3ac,
又b2=ac,所以4b2=(a+c)2,求得=2.
6.(2017·全国卷)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知sin B+sin A(sin C-cos C)=0,a=2,c=,则C=( )
A. B.
C. D.
解析:选B 因为a=2,c=,
所以由正弦定理可知,=,
故sin A=sin C.
又B=π-(A+C),
故sin B+sin A(sin C-cos C)
=sin(A+C)+sin Asin C-sin Acos C
=sin Acos C+cos Asin C+sin Asin C-sin Acos C
=(sin A+cos A)sin C
=0.
又C为ABC的内角,
故sin C≠0,
则sin A+cos A=0,即tan A=-1.
又A(0,π),所以A=.
从而sin C=sin A=×=.
由A=知C为锐角,故C=.故选B.
7.在ABC中,若sin2 A≤sin2 B+sin2 C-sin Bsin C,则A的取值范围是_________.
解析:由正弦定理角化边,得a2≤b2+c2-bc,b2+c2-a2≥bc,cosA=≥,0A≤.
答案:
8.在ABC中,已知AB=3,A=120°,且ABC的面积为,则BC边的长为________.
解析:由SABC=得×3×ACsin 120°=,所以AC=5,因此BC2=AB2+AC2-2AB·AC·cos 120°=9+25+2×3×5×=49,解得BC=7.
答案:7
9.(2018·沈阳检测)在ABC中,内角A,B,C所对边分别是a,b,c,若sin2=,则ABC的形状一定是________.
解析:由题意,得=,即cos B=,又由余弦定理,得=,整理,得a2+b2=c2,所以ABC为直角三角形.
答案:直角三角形
10.(2018·抚州联考)在ABC中,D为线段BC上一点(不与端点重合),ACB=,AB=,AC=3,BD=1,则AD=________.
解析:在ABC中,cos =,化简得BC2-3BC+2=0,得BC=1(舍去)或BC=2,
CD=BC-BD=1.在ACD中,AD2=9+1-2×1×3×=7,则AD=,故答案为.
答案:
11.(2016·全国卷)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知2cos C(acos B+bcos A)=c.
(1)求C;
(2)若c=,ABC的面积为,求ABC的周长.
解:(1)由已知及正弦定理得,
2cos C(sin Acos B+sin Bcos A)=sin C,
2cos Csin(A+B)=sin C,
故2sin Ccos C=sin C.
可得cos C=,所以C=.
(2)由已知,absin C=.
又C=,所以ab=6.
由已知及余弦定
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