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课时作业提升(五十二) 圆锥曲线中的最值与范围问题
A组 夯实基础
1.(2018·甘肃天水模拟)已知椭圆M:+=1(a>0)的一个焦点为F(-1,0),左右顶点分别为A,B,经过点F的直线l与椭圆M交于C,D两点.
(1)求椭圆方程;
(2)记ABD与ABC的面积分别为S1和S2,求|S1-S2|的最大值.
解:(1)因为F(-1,0)为椭圆的焦点,所以c=1,
又b=,所以a=2,所以椭圆方程为+=1.
(2)直线l无斜率时,直线方程为x=-1,
此时D,C,ABD,ABC面积相等,|S1-S2|=0,
当直线l斜率存在(显然k≠0)时,设直线方程为y=k(x+1)(k≠0),
设C(x1,y1),D(x2,y2),
和椭圆方程联立,消掉y得(3+4k2)x2+8k2x+4k2-12=0,
显然Δ>0,方程有根,
且x1+x2=-,x1x2=,
此时|S1-S2|=2||y1|-|y2||=2|y1+y2|
=2|k(x2+1)+k(x1+1)|
=2|k(x2+x1)+2k|==≤=,,
所以|S1-S2|的最大值为.
2.(2018·榆林模拟)已知椭圆+=1(a>b>0)的右焦点为F2(3,0),离心率为e.
(1)若e=,求椭圆的方程;
(2)设直线y=kx与椭圆相交于A,B两点,M,N分别为线段AF2,BF2的中点.若坐标原点O在以MN为直径的圆上,且<e≤,求k的取值范围.
解:(1)由题意得得a=2.
结合a2=b2+c2,解得a2=12,b2=3.
所以,椭圆的方程为+=1.
(2)由得(b2+a2k2)x2-a2b2=0.
设A(x1,y1),B(x2,y2).
所以x1+x2=0,x1x2=,
依题意,OMON,易知,四边形OMF2N为平行四边形,
所以AF2BF2,
因为=(x1-3,y1),=(x2-3,y2),
所以·=(x1-3)(x2-3)+y1y2=(1+k2)x1x2+9=0.
即+9=0,
将其整理为k2=-=-1-,
因为<e≤,所以2≤a<3,12≤a2<18.
所以k2≥,即k∪.
3.(2018·保定模拟)如图,椭圆C:+=1(a>b>0)的右顶点为A(2,0),左、右焦点分别为F1、F2,过点A且斜率为的直线与y轴交于点P,与椭圆交于另一个点B,且点B在x轴上的射影恰好为点F1.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)过点P且斜率大于的直线与椭圆交于M,N两点(|PM|>|PN|),若SPAM:SPBN=λ,求实数λ的取值范围.
解:(1)因为BF1x轴,得到点B,
所以
所以椭圆C的方程是+=1.
(2)因为===λ=(λ>2),
所以=-.由(1)可知P(0,-1),
设MN方程:y=kx-1,M(x1,y1),N(x2,y2),
联立方程得:(4k2+3)x2-8kx-8=0.
即得(*)
又=(x1,y1+1),=(x2,y2+1),有x1=-x2,
将x1=-x2代入(*)可得:=.
因为k>,有=(1,4),
则1<<4且λ>24<λ<4+2.
综上所述,实数λ的取值范围为(4,4+2).
B组 能力提升
1.(2018·内江模拟)已知椭圆C:+=1(a>b>0)过点(,1),且焦距为2.
(1)求椭圆C的方程;
(2)若直线l:y=k(x+1)(k>-2)与椭圆C相交于不同的两点A、B,线段AB的中点M到直线2x+y+t=0的距离为,求t(t>2)的取值范围.
解:(1)由2c=2,c=,则a2-b2=2,
将点(,1)代入椭圆方程:+=1,
解得a2=4,b2=2,
椭圆的标准方程:+=1.
(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),M(x0,y0),
整理得:(2k2+1)x2+4k2x+2k2-4=0,
则x1+x2=-,则x0==-,
y0=k(x0+1)=,
由M到直线2x+y+t=0的距离,即
=,则=3,
由k>-2及t>2,
则t=5-=5-,
由2(k+2)+≥6,
5-≤t<5,即4-≤t<5,
t(t>2)的取值范围.
2.(2018·眉山模拟)已知椭圆C:+=1(a>b>0)经过点,离心率为,点A为椭圆C的右顶点,直线l与椭圆相交于不同于点A的两个点P(x1,y1),Q(x2,y2).
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)当·=0时,求OPQ面积的最大值.
解:(1)由题意知:且可得:
椭圆C的标准方程为+y2=1.
(2)当直线l的斜率不存在时,设l:x=m,与+y2=1,联立得P,Q.
由于·=0,得(m-2)2-=0,解得m=或m=2(舍去).
此时|PQ|=,OPQ的面积为.
当直线l的斜率存在时,由题知k≠0,设l:y=kx+m,与+y2=1联立,
整理得:(4k2+1)x2+8kmx+4(m2-1)=0.由Δ>0,得4k2-m2+
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