2019高考总复习文数（人教版）课时作业提升57+几何概型+Word版含解析.docVIP

课时作业提升(五十七)　几何概型 A组　夯实基础 1．(2018·济南二模)有一动点在如图所示的长方体ABCD -A1B1C1D1内随机运动，则此动点在三棱锥A-A1BD内的概率为(　　) A．　　　 B．　　　 C．　　　 D． 解析：选A　设事件M为“动点在三棱锥A-A1BD内”，则事件M发生的概率P(M)＝＝＝＝，故选A． 2．(2018·西安一模)甲、乙两人约定晚6点到晚7点之间在某处见面，并约定甲若早到则等乙半小时，而乙还有其他安排，若乙早到则不需等待，则甲、乙两人能见面的概率为(　　) A． B． C． D． 解析：选A　以6点作为计算时间的起点，设甲到的时间为x，乙到的时间为y， 则基本事件空间是Ω＝{(x，y)|0≤x≤1,0≤y≤1}， 事件对应的平面区域的面积S＝1，设满足条件的事件对应的平面区域是A， 则A＝(x，y)， 其对应的区域如图中阴影部分所示， 则B，D，C(0,1)， 则事件A对应的平面区域的面积是1－××－×1×1＝，根据几何概型的概率计算公式得P＝＝． 3．(2018·天津六校联考)已知函数f(x)＝－x2＋2x，x[－1,3]，则任取一点x0[－1,3]，使得f(x0)≥0的概率为(　　) A． B． C． D． 解析：选C　因为函数f(x)＝－x2＋2x，x[－1,3]， 所以由f(x)≥0，解得0≤x≤2， 又x[－1,3]，所以f(x0)≥0的概率为＝． 4．(2018·海口一模)如图，在边长为3的正方形内有区域A(阴影部分所示)，张明同学用随机模拟的方法求区域A的面积．若每次在正方形内随机产生10 000个点，并记录落在区域A内的点的个数．经过多次试验，计算出落在区域A内的点的个数的平均值为6 600，则区域A的面积约为(　　) A．5 B．6 C．7 D．8 解析：选B　由题意，在正方形内随机产生10 000个点，落在区域A内的点的个数的平均值为6 600，概率P＝＝，边长为3的正方形的面积为9，区域A的面积的估计值为×9≈6，故选B． 5．(2018·烟台一模)某天，甲要去银行办理储蓄业务，已知银行的营业时间为9：00至17：00，设甲在当天13：00至18：00之间任何时间去银行的可能性相同，那么甲去银行恰好能办理业务的概率是(　　) A． B． C． D． 解析：选D　甲去银行恰好能办理业务的概率为＝． 6．(2016·山东卷)在[－1,1]上随机地取一个数k，则事件“直线y＝kx与圆(x－5)2＋y2＝9相交”发生的概率为________． 解析：由直线y＝kx与圆(x－5)2＋y2＝9相交，得3，即16k29，解得－k． 由几何概型的概率计算公式可知 P＝＝． 答案： 7．(2016·全国卷改编)从区间[0,1]随机抽取2n个数x1，x2，…，xn，y1，y2，…，yn，构成n个数对(x1，y1)，(x2，y2)，…，(xn，yn)，其中两数的平方和小于1的数对共有m个，则用随机模拟的方法得到的圆周率π的近似值为________． 解析：设由构成的正方形的面积为S，x＋y＜1构成的图形的面积为S′，所以＝＝，所以π＝． 答案： 8．(2018·东北三校联考)记集合A＝{(x，y)|x2＋y2≤1}，B＝构成的平面区域分别为M，N，现随机向M中掷一粒豆子(大小忽略不计)，则该豆子落入N中的概率为________． 解析：因为集合A＝{(x，y)|x2＋y2≤1}，B＝构成的平面区域M，N分别为圆及其内部与直角三角形及其内部，它们的面积分别为π，，随机向M中掷一粒豆子(大小忽略不计)，则该豆子落入N中的概率P＝＝． 答案： 9．设有关于x的一元二次方程x2＋2ax＋b2＝0． (1)若a是从0,1,2,3四个数中任取的一个数，b是从0,1,2三个数中任取的一个数，求上述方程有实根的概率； (2)若a是从区间[0,3]任取的一个数，b是从区间[0,2]任取的一个数，求上述方程有实根的概率． 解：设事件A为“方程x2＋2ax＋b2＝0有实根”． 当a≥0，b≥0时，方程x2＋2ax＋b2＝0有实根的充要条件为a≥b． (1)基本事件共有12个：(0,0)，(0,1)，(0,2)，(1,0)，(1,1)，(1,2)，(2,0)，(2,1)，(2,2)，(3,0)，(3,1)，(3,2)．其中第一个数表示a的取值，第二个数表示b的取值．事件A中包含9个基本事件． 事件A发生的概率为P(A)＝＝． (2)试验的全部结果所构成的区域为{(a，b)|0≤a≤3,0≤b≤2}，构成事件A的区域为{(a，b)|0≤a≤3,0≤b≤2，a≥b}． 所以所求的概率为P(A)＝＝． B组　能力提升 1．有一个底面半径为1，高为2的圆柱，点O为这个圆柱底面圆的圆心，在这个