江西省临川实验学校2017-2018学年高二下学期期中考试语文试题+Word版含答案.docVIP

临川实验学校2018—2019学年度下学期 高二年级期中语文试卷 分值：150分 考试时间：150分钟 说明：1.该卷由卷Ⅰ、Ⅱ两部分组成； 2.答案须填在答题卡相应的答题区内。 第一卷（阅读题，共70分） 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 ①在早期儒家思想中，诚、信确实是两个既有联系又有区别的概念。联系在于，作为伦理道德范畴，两者内容基本相同，可以通用；区别在于，诚是一个形而上的本体范畴，信仅仅是形而下的实践概念。自孟子始，把信与诚结合在一起，这对信概念的发展完善起到了重要作用。诚是信的灵魂，信的行为因诚而立。诚与信，是天道与人性的关系。诚反映客观世界的本真状态，是自然法则；信反映社会交往的基本要求，是做人的准则。。 ②信是平等主体之间处理相互关系的道德原则。尽管人伦之中不平等关系居多，但在人们的社会生活实践中，无论是熟人社会还是陌生人社会，都是平等交往的关系居多数，因而信对于人生更重要，具有广泛而现实的意义。儒家之信所蕴含的平等价值，对于现代社会而言，仍然有着借鉴指导意义。现代社会是民主政治，强调权利平等；现代社会是市场经济，强调交易平等；现代社会是法治社会，强调在法律面前人人平等。无怪乎，近代革命先驱谭嗣同虽然主张整体废除三纲五伦，却强调要保留朋友一伦。在他看来，“五轮中于人生最无弊而有益，无纤毫之苦，有淡水之乐，其为朋友乎！”保留朋友一伦的意义在于“一曰‘平等’，二曰‘自由’，三曰‘节宣惟意’。总括其意，曰不失自主之权而已矣”。 ③每个人的人生都会经常遇到如何立身处世的问题，信是人生立身处世之基，人而无信，则寸步难行，孔子说：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无辄，其何以行之哉？”儒家运用信的概念于政治领域，主要是为统治者获得民心提供警示。我国传统政治伦理一直强调“得民心者得天下，失民心者失天下”。诚信是治国安邦的基本要求，诚信与礼义合治国家，不仅可以赢得本国百姓的民心，而且可以使其他国家的老百姓慕名而归。 ④先秦诸子百家都关心和认同信的观念，儒家关切尤甚。信是儒家重要的思想范畴，构成传统伦理道德的重要组成部分，对于中国人道德品质和人格塑造产生了重大而深远的影响。传统社会能够基本做到和谐相处、交易有序、守望互助、团结友爱，都受赐于儒家之之信的观照和浸润。信不仅是传统社会坚守的伦理准则，更是现代社会不可或缺的行为規范，是全世界都能够接受和必须遵守的最低限度的伦理道德原则。 （摘编自夏海《儒家之信所蕴含的现代意义》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分） A．诚是自然法则，信是做人的准则，所以诚与信，是天道与人性的关系。 B．儒家之信所蕴含的平等价值，实质上就是强调民主法治，权利人人平等。 C．儒家把信运用于政治领域，是为统治阶级的服务，并没有考虑百姓的利益。 D．信作为一种道德规范，受到了普遍的认同，对现代社会产生了深远的影响。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．文章开篇把“诚”和“信“两个概念做了比较，阐明了两者辩证统一的关系。 B．文章用谭嗣同的例子是为了论证五伦之中以不平等关系居多，但朋友一伦是平等的。 C．文章第三段分别从信是立身处世之基和信是治国安邦之道两个角度阐述了信的意义。 D．文章使用了比较论证、引用论证、举例论证等多种方法，增强了论证的说服力。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分） A．在早期儒家思想中，“诚”和“信”是两个意义高度重叠又有一定区别的概念。 B．信是任何一种社会都必需的道德原则，人如果没有信，则难以立足于世。 C．诚信治国，统治者首先要做到讲信用、守信诺，这样就可以赢得百姓的心。 D．儒家之信是传统社会基本能够和谐相处、交易有序、守望互助、团结友爱的前提。 （ 阅读下面的文字，完成4-6题。 韩江 林渊液 每年春天，诗人冷雪总是发来邀约：来看韩江，来看木棉花吧。 小时候听说韩江，是在一出潮剧里。这出戏叫作《苏六娘》。苏六娘与表哥青梅竹马私定终身，父亲却要她远嫁杨秀才。话说杨秀才见婚期迟迟未得苏家应允，遂带乳娘前来讨亲。经过府城时，她像刚进大观园的刘姥姥，遇山便问什么山，杨秀才答曰“韩山”，问山下那座大厝，答曰“韩祠”，再问山脚下那条溪，杨秀才没好声气地答：“韩江，韩江……” 就这么把韩江懵懂记住了。 长长的滨江路，巍巍的古城墙。沧海桑田，水的样貌谅必有了巨变。现如今，江水或潺湲或汹涌，都在堤岸的规范之内。 木棉树有些年岁了，树干挺拔高古，雄奇而有凛凛之气。春风一吹，一粒粒肥厚酣畅的红，便缀上了枝头。花，给人的感觉总是妩媚阴柔，而木棉花，在非生物学意义上，是一个雌雄同体的传奇。我与冷雪