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人数 左 右 6 6 问题：1. 还可以怎样分？按照想法填写统计表。 2. 观察统计表，你都知道了什么？ （三）认识简单统计表 二、分类计数，认识简单统计表 按性别分 按大人、孩子分 人数 大人 孩子 8 4 人数 男 女 6 6 介绍：刚才我们把分类的结果整理出来了，大家一起填写的 就是简单的统计表。 问题：观察2个统计表，有什么相同点？有什么不同点？ 三、运用知识，解决问题 （二）动脑筋，做一做 问题：1. 如果把全班同学分成两组，可以怎样分？ 2. 你能在表中把分组的结果表示出来吗？ 人数 男 女 3. 观察统计表，你都知道了什么？ 4. 你能提出什么数学问题？ 5. 想一想，还可以怎样分？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分　　类 练一练 (3)填一填． 2只 3种 练一练 (4)找朋友,把同一种类的植物放在一起编号． (1) (2) ★圈出每行中不同的 (1)请找出生活在水里的动物 你能将这些物体分类吗？ 按种类分 按颜色分 整理前的书架 整理后的书架 一、创设情境，体会分类整理的意义 今天你学到了什么？ 正方形有 ( ) 个 长方形有（ )个 三角形有 ( ) 个 圆 有 （ ）个 球 有 （ ）个 长方体有（ ）个 正