《传播学》课件讲义：4传播者.doc

第四章 传播者·传播制度 第一节 大众传播者 一、传播者角色和特点分析； 二、传播者权利和责任分析； 三、传播者赢效因素分析。 第二节 媒介组织 一、媒介组织及其地位； 二、媒介组织的运作； 三、守门人分析。 第三节 传播制度研究 一、关于大众传播制度的理论及其评析（一） 二、关于大众传播制度的理论及其评析（二） 按拉斯韦笔尔的“五W”传播模式： 传播者（控制分析）——讯息（内容分析）——媒介（媒介分析）——受众（受众分析）——效果效果（效果分析） 对于传播者的研究就是控制分析的研究。传播者处于信息传播链条的第一个环节，是传播活动的发起人，也是传播内容的发起人者。（传播起点） ——传播者不仅决定着传播活动的存在和发展；而且决定着信息内容的质量和数量，流量，流向；还决定着对人类社会的作用与影响。 ——传播者的成分： 微观：个人（大众传播者）， 中观：组织（大众传播媒介）， 宏观：社会（大众传播制度）。 大众传播者（个人层面的传播者） 角色特点，权利，责任，赢效因素 1 传播者的角色分析 角色：社会学，社会心理学的范畴 社会位置（社会地位）——社会期望——履行义务，权利——角色扮演 即：社会角色——角色期望——角色义务权利 传播角色：指处于一定社会地位的传播者依据社会对他的要求所表现出的行为模式。 角色反映的是：客观要求与主观努力的统一；社会期望与个体能力的统一。 其作用：对传播者的个体行为有规范的作用；对传播者的潜在能力有激励作用；对传播者的奋斗目标有导向作用。 要有明确的角色扮演意识：角色扮演，角色意识。 角色：普通角色——业外人士 职业角色——业内人士：专司传播并以次谋生的人 普通角色出现较早，这是因为专门的传播者是在产生专门职业需求之下而产生的，即：普通角色——传播成为职业之前后——职业角色 以新闻传播为例： 一般新闻传播活动——职业角色，专门传播的机构的产生前后——新闻事业 名称不一，而实质上都是传播活动，这里的区别就在于新闻传播活动的专门化，即专门职业。 角色丛 传播角色与其他社会角色一样，绝非只担任（扮演）一种角色，而是扮演多种角色，而多种角色有的是常常很难协调一致的，于是引起角色冲突，那么就必须角色取舍。 角色丛概念：角色丛的意思是指那些由于处在某一特定社会地位的人们中间所形成的各种角色关系的整体。因此社会的某一个别地位所包含的不是一个角色而是一系列互相关联的角色，这使居于这个社会地位的人同其他各种不同的人联系起来 ——默顿〈角色丛：社会学理论中的问题〉P57 2 传播者的特点分析 在遵循社会规范的同时，具有个人化倾向：共性——个性；社会化——个性化；集体性——个人性。 其特点为：个人角度：代表性，自主性，专业性。 集体角度：集体性，复杂性。 P74—75 3 传播者的权利 一般性的权利：言论自由，出版权，著作权，通信自由权（由国家宪法和民法认定） 专业性的权利：新闻传播界：采访权，报道权，批评权，专业保密权，安全保护权。 广告传播界：国务院〈广告管理条理〉工商局〈广告管理条理施行细则〉（由各界业内人士共同制定和执行。 权利的正确运用？ 专业性权利对记者来说意味着什么？ 4 传播者的责任 契约性责任——承担工作的范围和内容以及在自身的层面上对待工作的承诺，合同式（双方约定与认可的） 社会性责任——在社会的层面上对待工作的承诺（包括国际社会） 法规性责任——在法律层面上对待工作的承诺（包括国法，国际法） 国际性责任——此点分解归属前两点，即：也可以是契约性责任（西方文化：人与社会的关系），社会性责任（责任意识的强化与弱化），法规性责任。 权利和责任的互为制约的关系？ 记者怎样做才能履行这样的责任？ 5 传播者的赢效因素 此点就传播者的形象定位，才华和能力定位以及个人魅力（吸引力，感染力）而言。这些都会影响到受众的态度和印象判断。（心理状态） 权威性 可信性 接近性 熟知性 悦目性 今日合格传播者该有什么样的形象才华和能力？ 第二节 媒介组织（组织层面的传播者） 个人层面的传播者属于一定的组织，因此传播着不能仅是个人意义的个人