中小学心理健康教育课件第二讲.ppt

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中小学心理健康教育课件第二讲

第三讲 中小学生常见心理问题 一、学习方面的心理问题 (一)厌学 1、厌学的表现 (一)厌学 1、厌学的表现 1、厌学的表现 (一)厌学 2、厌学产生的原因 【案例】 小刚在暑假参加了两个补习班和两个特长班,坚持一个月后,他感到精神疲乏,心里烦躁,无法集中注意力,学习效率降低,学习进度减慢甚至停滞。他实在忍受不下去了,可妈妈还是逼着他去上课,他说自己要疯了。 (二)学习疲劳问题 1.学习疲劳的表现 【案例】 某男生,上初中( 非重点中学)时,该生的学习成绩很好,又是一班之长。在学校的各种竞赛中经常获奖。考入重点高中,他非常兴奋和高兴,并对自己充满了信心。他想通过自己的勤奋和努力,取得比初中时更优异的成绩。但刚入学的摸底考试,就让他大失所望。在极度的痛苦之后,他又振作起来,更加勤奋和刻苦,但期中考试的成绩仍不理想。于是他开始怀疑自己,考试期间常常认为别人比自己强得多。他怀疑自己并不像原来那样聪明。考试之前,他常常缺乏信心,精神紧张,并伴有呕吐、恶心、小便频繁,睡不好觉等症状。 (三)考试焦虑问题 1、考试焦虑的表现 2、考试焦虑产生的原因 (四)学校恐怖症 1.学校恐怖症 二、人际交往心理问题 (一)社交恐惧 1.社交恐惧 4.中小学生社交恐惧的辅导 (二)嫉妒心理 1.嫉妒心理 3.关于中小学生嫉妒心理的干预 (三)攻击行为 1.攻击行为 (四)孤独心理 1.孤独感 人际孤独则是指在人际交往过程中因交往障碍而带来的孤独体验。 3.中学生孤独感产生的原因 (五)羞怯心理 (六)猜疑心理 中小学生的猜疑心理,是人际关系中的价值心理障碍在现实生活中的表现 三、自我方面的心理问题 (一)自卑心理 1.自卑 3.中小学生自卑心理的形成原因 ◆引导中小学生正确认识自己 ◆调整理想自我,让中小学生体验成功 ◆掌握一些自我调节方法,让有自卑心理的学生能够积极主动地改变自己 ◆引导学生采用补偿法来完善自己 (二)抑郁 1.抑郁的表现 (二)抑郁 2.中小学生抑郁的成因 (三)幼稚性 1.幼稚性 (四)超限性 超越性的表现 四、情绪问题 (一)焦虑症 (二)挫折心理 挫折、失败和逆境容易给中学生带来失望、压抑、沮丧、忧郁、苦闷等紧张心理状态和情绪反应,心理学上称之为挫折感或挫折心理。 (二)挫折心理 2.中学生挫折心理产生的原因 (三)逆反心理 逆反心理是指个体彼此之间为了维护自尊,对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。 (三)逆反心理 正面宣传作不信任、不认同的反向思考;对先进人物、榜样无端怀疑,甚至根本否定;对不良倾向持认同感,为其喝彩;对思想政治教育消极抵制、蔑视对抗等 3.逆反心理产生的原因 五、意志行为问题 (一)过分依赖 1.过分依赖 (一)过分依赖 有依赖问题的学生,总是要求别人注意他,帮助他,称赞他,而不要求别人把他当作一个有自己的思想和需要的不断成长的孩子。他们表现出过分地依赖父母、兄弟及同伴。因而他们缺乏独立性,缺乏生活自理能力,更缺乏对事物的判断能力,做事无目的,在等待中糊里糊涂过日子,即使想办什么事,也是优柔寡断,举棋不定,并且易受人暗示,被人牵着鼻子走。 (二)倔犟固执 1.倔犟固执 学生中固执常常表现为犟脾气,谁说谁劝也不听,一定要按自己的 意志办事 (三)意志薄弱 意志薄弱主要体现 六、恋爱与性问题 (一)性意识困扰的问题 中学生的性意识活动通常表现为被异性吸引、渴望了解性的知识、常想到性问题、性幻想及性梦等。 (二)性冲动与自慰行为的问题 1.性行为 性行为包括手淫、抚弄性器官、游戏性性交等 2.自慰 3.过度手淫的原因 (三)其他性行为困扰问题 (四)异性交往问题 (四)异性交往问题 2.中学生的恋爱原因 (五)性心理障碍问题 1、异性恐惧症 成因 : 2. 性变态 常见的性变态 异装癖产生的原因 手淫,又称自慰行为,是指用手或辅助工具刺激性器官以获得性快感的行为 (二)性冲动与自慰行为的问题 13~15岁 高峰 13~14岁高峰 男青少年中有70%~90%的人曾有过手淫 女青少年中30%~60%有过手淫 手淫过度应引起关注 (二)性冲动与自慰行为的问题 与性生理失调、遭受心理的压力和挫折、性知识缺乏和外界性刺激的诱惑等因素有关 边缘性性行为 婚前性行为 约1/4的男生和1/2的女生在事发当时就对其心理构成了严重困扰

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