从知识人到能力人第八章内容.doc

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从知识人到能力人第八章内容

  ■毕业不是学习的结束,是更重要学习的开始 很多刚毕业的人都有这样的想法:学了那么多年,终于毕业了,不用再学习了。其实,这是一个很大的误区,毕业并不意味着学习的结束,反而是更重要学习的开始,因为职场中很多东西是学校不会教的。进入职场,必须抱着一个良好的学习心态,越能倒空自己,接纳的东西就越多越快。 为什么学校对于职场中的每一个人来说是如此重要呢? 不进步就是退步 日本创价学会会长池田大作说得好,“毕生保持求知欲,就一定能在自己的重大使命上成就一件事。”自己不学习不充电,不见得竞争对手也不学习不充电。别人进步了,而你还一点长进都没有,固守着原来那点东西不放,那么曾经的优势就可能变成劣势,甚至因为跟不上发展越来越退步。反过来,如果懂得学校的重要性,那么就算是起点并不高,也可能很快就找到自己的位置。 《智慧》杂志曾刊登过一篇作者为王伟华写的文章——《我怎么败给了她》。写了这样一个故事: 公司曾经招聘了一位非常年轻的女孩给他当助理。第一次见面,他就对这个不注重穿着的女孩留下了不太好的印象。刚开始,就算自己手头的工作一大堆,他也不让女孩做,只是让她做些扫地打水的琐碎事。女孩对此并不在意,每天都快快乐乐地来上班,认认真真地做着那些小事。 女孩毕业传媒专业,进公司也算对口,但他认为女孩的水平实在不敢恭维。有一次,女孩做了一份简单的广告创意放在他的办公桌上,想请他指正一下,但被他随手扔进了垃圾桶,因为在他觉得那样的创意实在没有点评的必要。 本以为女孩会知难而退,没想到,第二天,女孩又将修改过的创意放到了他的桌上,而在他看来,这次略比上次好些,不过依然不符合他的要求,于是他再次将纸扔到垃圾桶,女孩看着这一切,默默地转身离开。第三天,第四天,几乎每天他的桌上都会出现女孩设计的广告创意,每次都比上一次有所改变,但总体起色不大。终于有一天,他对女孩说:“你并不适合干这一行,你的创意没有一丝新意”。听了这番话,女孩眼泪都快掉下来了,但她并没有选择离开,而是更加专心地做事。 一次,公司接了一笔很大的广告业务,老总派他带着女孩去和对方洽谈。本来这是一件胸有成竹的事,他们设计的广告也为客户准备好了,但就在准备签约的前一天,对方突然打电话说另外一家广告公司的创意更适合,要终止合作。这让他很恼火,在电话里很不客气地指 责客户不守信用。这时候女孩在一旁说,让她试试,事情也许还能挽回。他想,女孩未免太单纯了,哪有那么容易挽回? 然而,让他没想到的是,第二天一上班,领导就满脸喜色地告诉大家,女孩用自己的作品挽回了与客户合作的机会,为公司增加了一笔大业务这让他几乎不敢相信自己的耳朵。从领导的表情中,他看到和以往不一样的眼神。他明显感觉到自己在公司的地位不保。最后在女孩接二连三的好创意下,他的创意效果却节节败退,最终只好让贤辞职。 这样的故事很让人深思。作为支持新人,女孩一开始并不优秀,但是她通过不断地学习最终超过了自己的上级。而作为很有经验的职场“前辈”,如果不学习、不进步,最终只能把机会白白让给别人。 故事中的女孩表现得非常出色,但在现实工作中,很多人身在职场却并没有意识到学习的重要性,他们往往自我感觉良好,一是认为个人能力出众,而是认为自己有学历,工作过一段时间的人甚至还觉得资历也有了,有这样的“优势”到哪里会没有发展呢?于是,他们就会格外自信,对工作中的学习不屑一顾,甚至觉得是在浪费时间。结果,自认为的优势不再是优势,甚至失去竞争力和工作机会。 工作本身对你有要求 学习力既是让自己在职场中保值和增值的前提,也是工作本身对每个人的要求。每份工作都有标准和要求,要达到这个标准和要求,就必须充电和学习,而且你把标准和要求提得越高,越能激发自己的学习题望和兴趣,而成长相对来时也会更快一些。 竞争的态势对你更有要求 瞬息万变的职场中随时都在考验我们的能力,只有随时保持学习的人,才能不被职场淘汰。就像前面案例中所说的一样,作者本来是公司器重的人才,不仅个人能力突出,还担任重要的职位。但在工作中,他松懈了自己,不在充电学习,最终被他“看不上“的一位刚毕业的助理给取代了位置。要知道,我们不学习不表示竞争对手不学习,我们不努力不表示竞争对手不努力,如果一旦放松自己,就会有被人超越和取代的危险。 学力,是每个员工都必须具备的。很多著名企业都很注重培养员工的学力,比如德国SAP公司。公司成立之后,之所以能够发展迅速,很快成为全球第四大独立软件供应商,和公司这种重视员工在工作中的学习能力是分不开的。甚至在招聘新员工的时候,他们看重的并不是学历,而更在乎员工吸多少新知识、还能提高多少。 ■要学以致用,更要“用以致学” 学以致用,简单说,就是学习不要和现实工作脱机,要能将所学的东西应用到实际中去。而“用以致学”,则是根据工作的需求去选择学习的内容和方式。新员工要快速提升自己,最聪明的办法莫

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