第四节-鸟类的生殖和发育-教学设计.docVIP

第四节 鸟的生殖和发育 安徽省肥西县上派初级中学 徐维争 教学目标： 知识目标： 1、说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点； 2、描述鸟的生殖和发育过程。 能力目标： 1、通过动手实验、锻炼动手能力； 2、通过探究和讨论锻炼学生的仔细观察和分析能力。 教学重点： 说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点； 教学难点： 观察鸡卵结构的实验 课时安排：一课时 教学方法：实验法、讨论法、归纳法、谈话法等相结合。 课前准备： 观察鸡卵的结构实验：镊子、剪刀、培养皿、新鲜鸡卵； 鸟卵结构示意图课件、鸟的生殖和发育过程录像。 教学设计： 学习内容 教师活动 学生活动 二次备课 温故知新 提问： 两栖动物的有什么主要特征？常见的两栖动物有哪些？ 举例什么两栖动物的生殖和发育？ 回答问题 巩固知识 导入新课 引导学生回忆鸟类适于飞行的特点有哪些？ 今天继续探究有关鸟类生殖和发育的知识。 讨论：从形态、结构、生理功能等方面进行总结。 观察：鸡卵的结构 教一教： 指导学生观察图7-8，了解各种鸟的卵的形态差异； 2、播放“观察鸡卵的结构”的实验视频。 指导学生边观察边动手操作，按照P18的图观察鸡卵的结构，完成《能力》P12的填图； 3、阅读P19的课文，了解鸡卵各部分的作用，完成《能力》P12的连线题及课后练习1； 4、卵的哪一部分将来发育成雏鸡？比较本组的鸡蛋和其他小组的鸡蛋看看胚盘