北师大版小学语文四年级下册 太阳课件 图文.ppt

* 大大圆圆，高挂空中。 东升西落，万物难离。 猜一猜 北师大版小学语文四年级下册第九单元 灵宝市第三小学 高江梅 学习目标 1.我能正确、流利、有感情地朗读课文，了解太阳的有关知识 2.我能理清课文的条理，体会作者运用的一些说明方法。 自学提示（一） 1、轻声读课文，读准字音，读通课文。 2、想一想：这篇课文介绍了太阳的哪些知识？ 温馨提示：对于科普说明文，一般一个自然段说明一个意思。我们阅读时，要边读边想每个自然段主要讲了什么，读后把每个自然段概括的内容写在旁边，像加批注一样。 （4分钟） 繁殖 煤炭 凝成 漂浮 杀菌 治疗 水蒸气 寸草不生 越聚越多 我会写： 1、有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存， 。 2、 遇到冷，凝成了无数小水滴， 在空中，变成云。云层里的小水珠 ，就变成雨或雪落下来。。 fán zhí zhēng fú 水蒸气 漂浮 繁殖 越聚越多 jù 我会说： 这篇课文介绍了太阳的哪些知识？ 太阳的特点 远 大 热 说明方法 自学提示（二） 默读课文1——3自然段，完成下表。 其实，太阳离我们约有1.5亿千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。 说明方法：列数字，打比方 我们看太阳觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有盘子那么大。 说明方法：作比较 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度就有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气；中心温度估计是表面温度的3000倍。” 说明方法：打比方， 列数字 太阳的特点 远 大 热 说明方法 列数字 打比方 作比较 列数字 打比方 请运用我们刚学过的这些说明方法（打比方，列数字，作比较）说话，内容不限。 合作读议： 太阳与我们的关系到底有多密切？请用自己喜欢的读书方法认真学习课文第4——8自然段，画出相关语句。 （3分钟） 太阳虽然离我们那很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有了太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，烧的柴火，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像和太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在底层地下变成的。 *