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呼吸病房患者须知
呼吸病房患者须知
入院后请患者不要随意离院,如有要事必须离院,请向医生请假并写请假条。
每位患者请留一名陪护,以避免患者有事无法联系或发生意外情况。
床单每周更换一次,如有污染可随时更换。
每周四为基础护理日,请家属配合为患者洗澡、理发(病情允许的)、剪指甲、刮胡须等卫生处置。
静脉输液时,请不要自行调节输液速度,以防发生药物不良反应。
吸氧患者,请不要自行停止吸氧或随意调节氧流量,防止发生低氧血症或氧中毒。如因故不愿吸氧请及时与医生联系(无论白天或夜间),以避免收费方面的纠纷。
禁止在电源插座上充电或使用电器。
谢谢您的配合!
上饶市人民医院呼吸内科
发热 健康教育
发热分为感染性和非感染性两种,以感染原因最为常见。
休息:您应卧床休息,减少氧耗量,缓解头痛、肌肉酸痛等症状。
饮食 :
(1)进食高热量、高蛋白、高维生素流食或半流食,如牛奶、果汁、馄饨等,补充高热引起的营养物质消耗,多吃蔬菜和水果。
(2)饮水量:2000—3000ml/日,补充因发热而缺失的水,加快毒素排泄和热量散发,
保持口腔清洁,经常漱口,防止口腔感染。
高热时注意保暖,用热水袋要防止烫伤,出汗时及时更换衣服,擦汗,防止受凉。
降温方法:
(1)酒精擦浴:以酒精擦颈部、腋窝、手心、腹股沟等大血管走行处,反复擦至皮肤发红,前胸、背部、腹部、足底不可擦浴,我们会来帮助您。
(2)温水擦浴。
(3)可以用冰袋盖在头部或大动脉走行处,如腋下、大腿根部等,经常更换冰袋的部位,防止冻伤。
(4)一般不使用退热药,以免因大汗引起虚脱,或干扰病情观察及药物不良反应等。
科室主任: 孟庆伟
科室护士长:张琼
上饶市人民医院呼吸内科
呼吸功能锻炼方法 健康教育
呼吸功能锻炼可加强病人呼吸肌肌力和耐力,改善呼吸功能。
腹式呼吸法:病人取立位,坐位或平卧位,两手分别放于前胸和上腹部;用鼻缓慢吸气时,膈肌最大程度下降,腹肌松弛,腹部手感向上抬起,胸部手在原位不动,抑制胸廓运动;呼气时,腹肌收缩(腹部手感下降)帮助膈肌松弛,膈肌随腹腔内压增加而上抬,增加呼气潮气量。
缩唇呼气法:病人呼气时腹部内陷,胸部前倾,将口唇缩小(呈吹口哨样),尽量将气呼出。吸气和呼气时间比为1:2或1:3,尽量深吸慢呼,每分钟7—8次,每次10—20分钟,每天训练2次。
科室主任:孟庆伟
科室护士长:张琼
上饶市人民医院呼吸内科
健康教育
请您正确留取痰标本
留取痰液标本的目的:
呼吸系统疾病常因致病感染所致,痰液检查可以帮助医生找到致病菌,选择安全有效的抗生素,所以痰标本检查是十分重要的。
痰标本的留取方法:
于清晨采集,此时痰量多,痰内细菌也多,采集前用清水漱口
2—3次,避免口腔内细菌混入,深吸气后从气管深部咳出痰液,吐入送检盒内,七点钟之前放病房门口有专人送检,无菌盒用时才打开,用后盖好,以防污染。
科室主任:孟庆伟
科室护士长:张琼
上饶市人民医院呼吸内科
咳嗽咳痰 健康教育
咳嗽咳痰是呼吸系统疾病最常见的症状之一,病人长因各种原因导致咳嗽无力或不会咳嗽咳痰,使痰液淤积或堵塞在气道内,造成呼吸不畅,机体缺氧,甚至窒息死亡。
咳嗽咳痰方法:
深呼吸和有效咳嗽:病人坐位,双脚着地,身体稍前倾,双手环抱一个枕头,进行数次深而缓慢的腹式呼吸,深吸气未屏气,然后缩唇(撅嘴),缓慢呼气,在伸吸一口气后屏气3—5秒,身体前倾,从胸腔进行2—3次短促有力咳嗽,张口咳出痰液,咳嗽时收缩腹肌,或有自己的手按压上腹部,帮助咳嗽。
胸部扣击发:扣击时避开乳房、心脏和骨突部位,病人侧卧位,扣击者使掌侧呈杯状,以手腕力量,从肺底至下而上、由外向内、迅速而有节律的扣击胸壁,每次扣击5—15分钟,在餐后两小时至餐千前30分钟完成。
体位引流方法:
根据病变部位采取适当体位,原则上是使病变部位处于高位,引流支气管开口向下,借重力使痰液顺体位引流至气管而排出。
痰液较稠时,引流前应先雾化吸入。间歇作深呼吸后用力将痰咳出,同时轻拍患侧背部有利于痰液引出。
引流应在饭前进行,每日2—4次,每次15—30分钟。引流后应清洁口腔,减少感染机会。
以下情况不宜作体位引流:呼吸功能不全、有明显呼吸困难的发绀者,近1—2周内曾有大咳血史,严重心血管疾病或年老体弱而不能耐受者。
湿化和雾化:湿化气道、稀释痰液,适于痰液粘稠和排痰困难者。
注意事项:
防止窒息:干结的分泌物湿化后膨胀易阻塞支气管,应翻身、拍背,及时排痰,尤其是体弱、无力咳嗽者。
避免湿化过度:过度湿化可引起黏膜水肿、气道阻力增加,甚至诱发支气管痉挛;也可导致体内水储留、心脏负荷。湿化时间不宜过长,一般以10—20
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