2017-2018学年高中英语外研版必修4教学案:Module+1+Section+Ⅴ+Writing—+想象类作文+Word版含答案.docVIP

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Section_ⅤWriting—_想象类作文                             一、写作要领 想象类作文是作者根据已有的生活经验和知识,超越实际生活来勾画从未见过的或者不曾出现过的生活图景的文章。写作时应注意以下几点: 1.采用记叙文或说明文的形式,围绕主题来逐一列举所给要点; 2.可采用第一人称或第三人称来叙述; 3.时态以一般将来时为主。 二、增分佳句 1.文章开头常用句式: ①Sometimes I dream about life in the future. ②I imagine life in the future from time to time. ③I am curious about future life. ④It is fascinating to image life in the future. 2.表达预测的常用句式: ①Maybe in the future we can ... ②There is a possibility that human beings will ... ③Perhaps some people will ... ④We will be living ... in the future. 3.文章结尾常用句式: ①I believe the dream will come true some day. ②In my opinion, the dream will be turned into reality one day. ③As far as Im concerned, we will realize the dream sooner or later. [题目要求] 随着科技的发展,人们的生活发生了巨大的变化,人们对自己的未来充满了期待。请展开想象,以“An Outlook on Future”为题,描述一下将来人们工作、学习、生活三个方面的情景。 注意: 1.词数100左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯。 第一步:审题构思很关键 一、审题 1.确定体裁:本文为描写未来的说明文; 2.确定人称:本文的主要人称应为第三人称; 3.确定时态:主要以一般将来时为主。 二、构思 1.首先说明未来生活在各方面都会有很大提高。 2.然后逐一列出在智能机器人、高科技、环境、教育、旅游等方面具体的变化。 3.最后总结未来生活难以预测,但对其充满了期待。 第二步:核心词汇想周全 1.with_the_development_of  随着……的发展 2.science_and_technology 科技 3.as_a_result 结果;因此 4.be_likely_to 有可能…… 5.achievement 成就 6.with_the_help_of 在……的帮助下 7.living_environment 居住环境 8.scientifically 科学地 9.get_rid_of 摆脱,去除 10.be_thirsty_for 渴望,渴求 11.on_the_whole 总体上,总的来说 12.lead_a_...life 过着……的生活 13.for_sure 确保,确定 14.in_space 在太空中 第三步:由词扩句雏形现 1.随着科技的发展,人们的生活发生了巨大的变化。(简单句) With_the_development_of_science_and_technology,_our_life_has_changed_a_lot. 2.在电脑、机器人和其他高科技产品的帮助下,人们做的工作将会更少。(将来进行时) People_will_be_working_less_with_the_help_of_computers,_robots_and_other_hi-tech_products. 3.人们的居住环境会更干净,因为人们开始科学地处理垃圾。(get rid of) The_living_environment_will_be_cleaner,_because_people_begin_to_get_rid_of_wastes_more_scientifically. 4.人们重视保护环境。(stress the importance of) People_stress_the_importance_of_protecting_the_environment. 5.每个渴求知识的人都可以受到高等教育,无论他们年轻还是年老。(whether ... or ...) Everyone_who_is_thirsty_for_knowledge_can_receive_higher_educ

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