人教A版高中数学必修一+1.3.1函数的最大(小)值+检测(教师版).docVIP

人教A版高中数学必修一+1.3.1函数的最大(小)值+检测(教师版).doc

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1.3.1函数的最大(小)值 (检测教师版) 时间:50分钟 总分:0分 班级: 姓名: 选择题(共6小题,每题5分,共30分) 1.定义在[-2,2]上的函数y=f(x)的图象如图所示,则函数y=f(x)的最大值和最小值分别是(  ) A.f(2),0 B.2,f(-1) C.2,-1 D.2,-2 答案:C 解析:函数y=f(x)图象的最高点的纵坐标2为其最大值,最低点的纵坐标-1为其最小值. 2.函数y=(x≠-2)在区间[0,5]上的最大值、最小值分别是(  ) A.,0 B.,0 C., D.最小值为-,无最大值 答案:C 解析:因为函数y=在区间[0,5]上单调递减,所以当x=0时,ymax=,当x=5时,ymin=.选C. .函数f(x)=的最大值是(  ) A. B. C. D. 答案:D 解析:∵t=1-x(1-x)=2+≥,∴0<f(x)≤,即f(x)的最大值为,故选D. 4.函数f(x)=,则f(x)的最大值和最小值分别为(  ) A.10,6 B.10,8 C.8,6 D.以上都不对 答案:A 解析:作出分段函数f(x)=的图象(图略), 由图象可知f(x)max=f(2)=22+6=10,f(x)min=f(-1)=-1+7=6.故选A. 5.当0≤x≤2时,不等式a<-x2+2x恒成立,则实数a的取值范围是(  ) A.(-∞,1] B.(-∞,0] C.(-∞,0) D.(0,+∞) 答案:C 解析:令f(x)=-x2+2x(0≤x≤2)=-(x2-2x+1)+1=-(x-1)2+1,其图象如图所示: 由图象可知f(x)最小值为f(0)=f(2)=0.而a<-x2+2x恒成立,∴a<0,故选C. 6.已知关于x的不等式x2-x+a-1≥0在R上恒成立,则实数a的取值范围是(  ) A. B. C. D. 答案:D 解析:记f(x)=x2-x+a-1,则原问题等价于二次函数f(x)=x2-x+a-1的最小值大于或等于0. 而f(x)=2+a-,当x=时,f(x)min=a-,所以a-≥0,求得a≥.故选D. 二、填空题(共4小题,每题5分,共20分)来 7.若函数y=x2+x-2的定义域为[-1,2],则值域为________. 答案: 解析:∵y=x2+x-2=2-,∴-≤y≤22+2-2,即y∈. 8.函数y=的最大值为________,最小值为________. 答案: , 0 解析:令u=-x2+x+2,则u≥0,且u=-2+.所以当x=时,umax=,即ymax=. 又因为u≥0,所以ymin=0. 9.已知函数f(x)=x2-6x+8,x∈[1,a],并且f(x)的最小值为f(a),则a的取值范围是__________. 答案:(1,3] 解析:由题意知f(x)在[1,a]上是单调递减的,又∵f(x)的单调减区间为(-∞,3],∴1<a≤3. 10.函数y=-x2+6x+9在区间[a,b](a<b<3)有最大值9,最小值-7.则a=__________, b=__________. 答案:-2,0 解析:∵y=-x2+6x+9的对称轴为x=3,而a<b<3.∴函数在[a,b]单调增. 解得又∵a<b<3,∴a=-2,b=0. 三、解答题(共3小题,每题10分,共30分)来m] 1.利用单调性定义,证明:函数f(x)=x+在[1,2]上的单调性并求其最值. 解:设1≤x1<x2≤2,则f(x1)-f(x2)=x1+-x2-=(x1-x2)+=(x1-x2), ∵1≤x1<x2≤2,∴x1-x2<0,1<x1x2<4,∴x1x2-4<0,x1x2>0,∴f(x1)-f(x2)>0, 即f(x1)>f(x2).∴f(x)=x+在[1,2]上是减函数. 从而函数的最大值是f(1)=1+4=5,最小值是f(2)=2+2=4. 12.如图所示,动物园要建造一面靠墙的两间一样大小的长方形动物笼舍,可供建造围墙的材料总长为30 m,问每间笼舍的宽度x为多少时,才能使得每间笼舍面积y达到最大?每间最大面积为多少? 解:由题意知笼舍的宽为x m,则笼舍的长为(30-3

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