原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教育信息化建设的生态观讲义
教育信息化建设的生态观;我国基教信息化建设路线图;我国高教信息化建设路线图 ;我国职教信息化建设情况;信息化建设的新问题;教育信息化需要新思维;教育信息化生态;生态观呼之欲出; 开放ICT生态系统特征;从自然生态系统向数字生态系统变迁;Consumers want their
devices to work together
and share content;教育信息化生态建设原则;媒体生态;媒体进化;学习媒体进化;教育信息化环境体系;信息化环境发展新趋势;三网合一的发展趋势;互动显示之经典：电子白板;背投互动显示;实时交互系统;平板电脑(Tablet PC );;黑霉手机（ BlackBerry）;如此手机;英国O2推学生用移动设备 ;还有能上网的雨伞;我也有一部，可惜是假的…;绿色IT;1992年美国政府主导推出能源之星（Energy Star）规范，目的是降低能源消耗，减少导致温室效应的气体排放。
2007年7月1日，美国环境保境署(EPA)更新能源之星规范，发布全新的计算机功耗标准。
全球参与能源之星计划的国家和地区包括美国、加拿大、日本、中国台湾、澳大利亚、新西兰及所有欧盟地区，当地政府或行政机构只会选购通过能源之星认证的产品。
2005年10月20日，我国环境保护产业协会在业界首次推出中国IT行业的第一个绿色环保标识——绿色之星，成为政府出台的IT行业第一个绿色标识。 ;;怎样理解技术;产学研结合， 共创“绿色班班通”解决方案;“绿色班班通”教育服务网 教育资源库图示;资源生态;学习内容二级分类;学习工具二级分类;学习交流（生成性资源）二级分类;数字化资源栖息地;教育信息资源生命周期;数字版权管理生态系统;;/nova_spivacks_weblog ;社会性软件生态;;虚拟实验作为新型资源;VCM仿真实验（全套384个）;学科建模平台;可视化思维工具; 服务生态;服务域关系图;资源服务生态系统模型 ; 英国JISC设计的e-Framework作为教育服务生态技术系统的代表作;学习生态统领未来信息化教育;学习生态;教法生态;学习者为中心的生态;Teacher 2.0;终身学习生态;;个人学习景观;学习者为中心的学习景观;数字化学习系统新景观;教育信息化生态系统建设策略;Open architecture;? Copyright 2006,, e-Framework, All Rights Reserved;基于SOA的系统框架;e-Infrastructure的动态视图;开源Moodle系统;开源Sakai系统;龙芯电脑与开源系统用于教育;标准体系促进互联与互通;中国教育信息化技术标准体系;信息化教育走上云计算平台？;Google + Moodle = 国际CCBE的制高点?;国际CCBE行动：高校统一信息架构;CCBE应用在中国（1）;CCBE应用在中国（2）;;龙芯电脑+云计算 = 下一代中国基教信息化平台？;基教数字校园走上公共服务平台（浙大网络）;;云计算服务的技术本质;云计算架构种类;云计算平台架构视图（from IBM）;微软“蓝云”平台;Oracle总裁对云计算如是说…;;当心，对信息技术做预言有风险！;信息化：人类的第二次进化？;谢谢倾听，再见！;联系地址：
文档评论（0）