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- 约1.09千字
- 约 32页
- 2018-05-06 发布于福建
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1.爱书法的你,摘抄本文的优美词句,写成一幅书法作品。 2.爱诵读的你,有感情地朗读《雷雨》,进行课文录音。 3.爱绘画的你,根据课文的内容,用水粉画一画雨过天晴的美景。 4.爱写作的你,模仿《雷雨》的写法(时间顺序),写一篇写景的文章。 5.爱唱歌的你,创编一首写雷雨的歌给大家听。 6.爱科学的你,查查资料:雷、雨是怎样形成的。 根据自己的能力、兴趣任选两个题完成。 课后大餐: * * * 执教者:李燕 千条线,万条线。 数不清,剪不断。 落到地里禾苗绿, 落到水里看不见。 谜语 谜底: 雨 我会读 黑沉沉 压下来 乱摆 逃走 越来越亮 越来越响 越来越大 彩虹 迎面扑来 蝉叫了 用自己喜欢的方式读课文,边读边画出雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象,联系自己的生活想象当时的情景,说说自己从中读懂了什么? 满天的乌云,黑沉沉的压下来。 雷雨前 乌云密布 树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。 雷雨前 忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。 雷雨前 狂风大作 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 雷雨前 我会用“垂”说话! 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 雷雨前 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。 闪电越来越亮,雷声越来越响。 电闪雷鸣 雷雨要
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