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2017年教育教学工作计划与2017年教育督导工作总结及2018年工作要点汇编
2017年教育教学工作计划与2017年教育督导工作总结及2018年工作要点汇编
2017年教育教学工作计划
一、指导思想新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。在学校领导的指导下统一思想,在审慎而全面地反思的前提下,围绕学校的中长期目标:管理规范、理念先进、特色鲜明、质量一流的农村名校。按照依托教育科研,把全脑教育成为强项,逐步就造一批名师,培养名学生,成为名校的思路,以求真务实和开拓进取的作风和良好的团队精神,从每天做起、从细节做起,努力使自己和学生都有进步和发展,取得满意的成绩。
二、主要工作目标1、提高自身的理论素养。使自我的教育科研能力和教学水平得到进一步提高。
2、积极开展教育科研活动,加强校本培训,扎实做好校本研修和课题实验研究,争取在教育科研取得突破性的成效。
3、提高自身的专业发展。把校本研修与教师的专业成长、课改有效结合起来,在研修中提升教育教学能力,形成自己的教学风格4、加强常规管理,全面提高学生的教学素质。
5、积极地使用各种电教器材,努力提高应用信息技术与课堂教学的能力,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性6、围绕三种能力的培养确定教学目标,吸收有效教学的教学设计的先进做法。
7、合格学校的创建成效显著,顺利通过市的验收8、做好期末的评优工作,积极完善学校的各项材料。
三、实现目标的主要措施:重视教学常规管理,提高教学质量。
1、为了提高教学质量,促进自己的专业发展,在备课时做到既备教材又备学生以及多媒体的运用。
2、注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,认真做好摘抄,并积极进行学校内教师间的相互听课,听取老师们的宝贵经验。
3、上课时,要求自己把十足的精力投入课堂,把自己的情感融入文本,并且做到关注和爱护每一位学生,既要注重基础知识的传授,也要注重知识应用能力的训练,既要教给学生学习的方法,更要教会学生养成良好的课堂学习习惯。
4、加强培优补差工作的研究。在工作中,要关注学困生身上的亮点,做好有关记录,做好学困生的转化工作,促进他们的成长。
5、用好单元质检卡和上级配发的教辅资料,认真做好学生的考评工作。
6、培养学生养成良好的书写和认真完成作业的习惯,在班上定期检查并展示学生的优秀作业和优秀单元质检卡。积极参加课题的实验工作
1、努力学习相关课题的理论知识,自觉在每天的工作中进行课题的实验,把实验中的点滴发现及时记录下来,养成每天读书和每天记录的好习惯。
2、在整体实验班中,注重应用思维导图于课堂教学的实践,在实践中积累和总结实验经验,提升实验的能力。
3、根据学校确定课题实验的目标责任制和时间表,勇于承担学校安排的实验任务,争取拍摄一节实验课例。
4、在课题成员中集中力量制定课堂观察量表,以学生的三种能力表现确定课堂教学效果。
5、围绕三种能力的培养确定教学目标,吸收有效教学的教学设计的先进做法来提高课题实验效果。
6、加强三种能力个案培养工作,做好学生三种能力的试卷分析工作。
7、强化成果意识,力争在期未拿出自己承担的实验成果。
2017年教育督导工作总结及2018年工作要点
一、20**年开展的主要工作。
(一)县(市)、区教育局年度重点工作考核。对20**年县(市)、区教育局重点工作进行考核,结果在全市教育系统公布并通报各县(市)、区政府,获奖单位奖励8万元人民币。调整指标体系。建立年中督导考核制度。沈波局长与各县(市)、区教育局主要负责人签订《20**年县(市)、区教育局重点工作目标管理责任书》,10月各地开展自查,11月召开各县(市)、区教育局重点工作推进会。
(二)义务教育均衡发展督导评估。20**年5月督查、指导**县、**区迎接省级评估准备工作,6月**县、**区接受并通过省级评估,7月督查整改方案落实情况,8月、9月指导两地做好国家认定准备工作,10月开展国家认定省、市两级预检,11月接受国家认定。20**年4月至7月督查、指导**区、开发区、**区义务教育均衡发展补缺补差对接工作,开发区管委会制定、落实556.5万元项目招标工作实施方案。
(三)督学工作。聘任68名同志为第二届市级督学并制发市级督学证书。全市10个县市区和市直学校均于13年底实行“中小学校督学责任区制度和责任督学挂牌督导制度”全覆盖,目前有责任督学299人,设立督学责任区80个。20**年3月建立督学责任区工作情况月报制度。市教育局督导办印发3月、4月、5月、6月、9月各地责任督学挂牌督导工作汇总情况。此项工作在20**年全省教育督导工作会议上得到省督导办表扬。
(四)县级党政领导干部履行教育职责督导考核市级复查。从市委组织部、市教育局、市财政局、市审计局等单位抽调人员,组成两个复查组,对20**年度县级党政领导干部履行教育职责进行市级复查,现场
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