小学科学六年级下册《8生理与适应》课件.ppt

下载文档

5
0
约小于1千字
约 16页
2018-05-07 发布于山东
举报
版权申诉
保障服务

小学科学六年级下册《8生理与适应》课件.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

思考 1.为什么从刺激出现，到作出反应，要间隔一段时间？ 2.为什么同一游戏中的不同的人作出反应的时间有快有慢？反应时的长短与刺激的强度、感觉器官的灵敏程度、人对刺激的熟悉程度以及动作反应次数等因素有关游戏名称刺激感觉反应快速抓棒游戏对方松手的动作眼睛看到抓住木棒逃避打手游戏对方手撤走的动作手感觉到收回自己的手快速指认五官游戏对方说的面部器官耳朵听到指认相应的五官脑脊髓神经 5 反应时的长短与刺激的强度、感觉器官的灵敏程度、人对刺激的熟悉程度以及动作反应次数等因素有关。扭曲的圆：这是一系列完好的同心圆这是圆吗？这个菱形的线其实是直线这些线是平行的吗？这三个图形是正方形吗？这两条线平行吗？