【整合】人教版高中历史必修1第6单元第22课《祖国统一大业》学案.docVIP

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  • 2018-05-07 发布于福建
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【整合】人教版高中历史必修1第6单元第22课《祖国统一大业》学案.doc

第22课《祖国统一大业》学案 【学习目标】 1.了解“一国两制”构想的提出背景、过程、内涵及其成功实践。 2.掌握香港、澳门回归的原因、过程和意义;理解港澳问题与台湾问题的不同。 3.掌握海峡两岸关系的发展概况,分析影响祖国统一的有利和不利因素。 4.理解实现祖国统一大业的意义,认识“一国两制”构想的提出对中国和世界的巨大影响。 【知识梳理】 一 “一国两制”构想的提出 1.背景 (1)1949年以后,台湾与祖国大陆处于隔绝的敌对状态。 (2)为早日解决____________,实现祖国统一。 2.过程 (1)1979年元旦,发表《________________》,宣布采用和平方式统一祖国的方针。 (2)20世纪80年代初,________提出了“一国两制”构想。 3.内涵 (1)前提:一个中国,即中华人民共和国。 (2)内容:大陆实行社会主义制度,香港、台湾实行____________制度。 4.地位:“____________________”是完成祖国统一大业的基本方针。 二 香港、澳门的回归 1.香港回归 (1)条件 ①“____________”构想的提出。 ②改革开放以后,社会主义____________有了极大发展。 (2)过程 ①1982年邓小平与英国首相撒切尔夫人会谈。 ②1984年12月,中英双方正式签署了关于________问题的联合声明。 ③1997年7月

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