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心理咨询师基础理论培训 社会心理学 （2012-3）;第一节 概述  F . Allport 第一单元 研究对象和范围 一、社会心理学的定义  1.侧重于心理学的定义 个体心理、行为 G. Allport 2.侧重于社会学的定义 群体内部;二、社会行为与社会心理 （一） 社会行为：社会行为及其发展取决于个体与其所处情境的状况。 K. Lewin 勒温的公式： B=f (P,E) B-行为；P-个体；E-个体所处 的情境；f-函数关系，行为是 个体及其情境的函数。 （二）社会心理 ;三、社会心理学的研究范围 （1）在个体层面 （2）在人际层面 （3）在群体层面 （4）在群际和社会层面 ;第二单元 社会心理学简史 艾宾浩斯 一、哲学思辨阶段 1.这一阶段从古希腊开始，延续到十九世纪上半叶。特点是：根据哲学思辩及社会准则来认识社会行为。在这一阶段，有关社会心理学的思想是和一般的心理学见解混杂在一起，很难把“纯”社会心理学的观点分离出来。 2.这一阶段对人性的争论，不能用经验方法证明其假设，因而不具有科学形态。但对后来的社会心理学具有启蒙作用. ;二、经验描述阶段 （1）达尔文的进化论 （2）德国的民族心理学 （3）法国的群众心理学 （4）英国的本能心理学 （5）奥地利的精神分析学派;三、实证分析阶段 （1）瑟斯顿、李科特的态度测量 ； （2）谢里夫 “游动效应”研究 ； （3）莫里诺发展了社会测量法 ； （4）勒温最伟大的社会心理学家之一。;谢利夫（1935，1936）用游动现象研究群体标准形成过程。他以哥伦比亚大学、纽约大学学生为被试，要求他们单个或二、三人的群体参加实验。房间全黑，透过前方金属箱小孔可以看到一个小光点。他对被试说：当房间全黑下来时，我就给一个信号，先说预备，然后给你们一个光点。过了短暂的时间后，光点开始运动。你们一看光点运动就按这个键。几秒之后，光点消失。告诉我光点运动的距离，要使你的判断尽可能地准确。;实验发现每人一旦形成知觉模式，就始终认为光点是按那个距离来回运动，人们在没有其它信息情况下，会建立自己的标准。当被试形成自己的标准并面对他人不一致标准时，个体通过相互影响确立了一个标准，同时群体中形成的这一标准相当牢固，然后每个个体都调整自己的标准去适应群体标准，并不回复到群体测试之前各人所具有的水平，而聚集于群体标准附近。因此，群体建立的标准比个人在这一特殊情境里的知觉更有力量。　;从谢里夫的实验不难看出，群体规范的形成受模仿、暗示、顺从等因素影响。因为群体在讨论时，一个人会受到其他人意见的暗示，而影响自己的判断；或者少数人在大多数意见压力下，为避免自己被孤立而受到其它成员另眼相看，而产生顺从，模仿他人，再现他人的行为和意见，从而形成统一看法。正是这种一致性的意见，保障着群体活动的共同性。;;第三单元 社会心理学的研究方法 一、社会心理学研究应遵循的主要原则 1. 价值中立原则 2.系统性原则 3.伦理原则;二、社会心理学研究的主要方法 （一）观察法 1.自然观察：在自然情境中对人的行为进行观察，其特点是对所观察的行为尽可能少地干预。 2.参与观察：观察者与被观察者之间存在互动关系，这种观察叫参与观察。即观察者作为被观察者群体的一员进行的观察。;（二）调查法 1.访谈法： 研究者通过与研究对象进行头交谈来收集资料的方法叫做访谈法。 ? 分类：结构访谈与非结构访谈；直接访谈与间接访谈。 ? 访谈过程与技巧：准备工作；接近被访谈者；应对拒绝的技巧；谈话和提问的技巧；追问技巧;2.问卷法 ? 特点：一是标准化程度较高，二是收效快，能在短期内获得大量信息。 ? 类型 ? 问卷的结构 ? 问卷设计的原则：目的性原则；全面性原则；非歧义性原则；非暗示性原则;第四单元 主要理论流派 C.Hull