小学语文四年级下册《27鱼游到了纸上》课件.ppt

27 鱼游到了纸上 执教：进修附小 洪富春 我要这样读课文： 1. 我能放声读，把字音读准，句子读通。 2.课文讲了一件什么事？ (地点、人物、事件) 我会读： 花港 茶壶 鱼缸 作罢 绣花 厂徽 聋哑 清澈 境界 挥笔 一丝不苟 赏心悦目 融为一体 我会写： 徽 微 课文讲了一件什么事？ 玉泉 作者 、 青年 看鱼 画鱼 地点： 人物： 事件： 就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。 这个青年 特别在哪里？ 作者觉得这是一个_____的青年。 用“——”画出文中描写青年神态和动作的语句，思考从哪些词看出青年的特别？ 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 专注 入神、忘我 看鱼 ··········· ··········· 他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。 ………….. ……… 次数多、时间长 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼 在水里游动，而且从来不说一句话。 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼 在水里游动，而且从来不说一句话。 他老是一个人呆呆地站在