小学语文二年级下册《毛毛虫的故事》课件.ppt

毛毛虫的故事 长春市双阳区宝善小学 沈振男 读一读 死亡 花盆 尽头 实验 名著 盲目 松针 针对 首尾相连 与众不同 筋疲力尽 耐人寻味 语重心长 见多识广 他是怎样做实验的？结果怎 样？ 法布尔做了一个什么实验？ 快速读文： 法布尔是法国一位著名的科学家。说起法布尔，人们自然不会忘记他的著名的“毛毛虫实验”。 法布尔： 法国 昆虫学家，动物行为学家，文学家。被世人称为“昆虫世界的荷马.” 代表作品《昆虫记》。 著 著名 名著 这种毛毛虫有一种“跟随者”的习惯，后面的总是 盲目:比喻无见识、无目的。 盲目 地跟随 前面的毛毛虫走。 盲 盲人 盲目 阅读提示 1.自读第三自然段，画出表现毛毛虫盲目的句子。 2.同桌间相互交流，说说为什么从这个句子中能看出毛毛虫很盲目。 一天，法布尔把好多只毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相接，围成一圈。在花盆的周围，离花盆的边缘不到20厘米的地方，法布尔撒上了一些毛毛虫爱吃的松针。毛毛虫开始绕着花盆走，一个跟着一个，走了一圈又一圈。一个小时过去了，一天过去了，毛毛虫还在不停地团团转。一连七天七夜，它们终于因为饥饿，筋疲力尽，死了。 1.毛毛虫开始绕着花盆走，一个跟着一个，走了一圈又一圈