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- 2018-05-07 发布于河南
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数学日记写什么?
* 数学日记写什么 写心得体会,你在学数学、上数学课后或做数学作业时有什么想法、有什么体会、有什么启发、有什么发现等,都可以在日记中写上通常会记录下学生在上课时对知识技能的掌握情况、听讲情况、合作情况、思维情况、创新情况、应用情况。 1、课堂日记 例如:我们今天学习了“角”,知道了什么叫角,角的特征,角的分类,还学会了画角。这节课,我学得最好的地方是角的特征,还有一个地方我还不理解:怎么数角才会不多数也不少数,我问了其他几个同学,他们也不会,明天我得再请老师给我讲一讲。你看,有问题就是好,它能让我想得多,把所学知识理解得透彻。 要记录学生上课、作业、解决问题时的思维过程。 2、思维日记 例如:如《小诀窍》中写到:今天我在做题的过程中发现了一个小秘密,使我做得更快了。比如在算这样的题38+24+32时,我先把38和32相加得70,再加24得94。在减法中,同样也可以运用这种方法,如:81-37-21,先用81-21得60,再算60-37=23。是不是很简单?我把这种方法叫做快速计算法。 主要记录学生在数学学习中与同学互相帮助、互相促进、互相学习、合作交流的情况。 3、合作日记 例如:今天,我又没有认真听讲,所以上交作业做得那么慢。不会的题,我就去问同位同学,他有点不想讲,这我知道,是因为这几天我一个劲的问他题,把他问烦的缘故,我不怨他。唉!今后一
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