（苏教版）二年级数学上册教案 分一分 4.docVIP

分一分 分一分（2）书本P32～33的例题、想想做做 共几课时 7 课 型 新授 第几课时 2 教学目标 1.经历把一些物体平均分成几份的过程，进一步感受平均分的含义，掌握按指定的份数平均分物体的方法。 2．在分的过程中，激发学生参与具体、直观的数学活动的积极性，提高解决问题的能力，体验成功的乐趣。 3．培养动手操作能力、语言表达能力，以及有条理思考的习惯，让学生感受解决问题策略的多样性。 教学重点 难点 重点：能把一个数平均分成几份，每份同样多，并会用不同的方法来分。 难点：体会不同的分法，得到的结果是同样的。 教学资源 学生经验：学生知道平均分的特点时每份同样多，同时已学会把一些物体每几个一份地分。 教学准备：学生8个圆片，16根小棒； 教师挂图、小黑板。 预习设计 一、复习旧知?? 1．先分一分，再填空。 （1）10个气球分给小朋友，每人2个，可以分给（??）人。 （2）10个气球分给小朋友，每人5个，可以分给（??）人。 二、求知角 1．预习书本P32～33。思考：把8个桃平均分给2只小猴，每只小猴分几个？ ??????如果有困难，可以拿出学具袋里的圆片代替桃子动手分一分。 2．阅读书第32页例题中的三种分法，你的分法和书上的方法相同吗？ 3．从学具袋中拿出12根小棒分一分，再填空。 （