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- 2018-05-14 发布于河北
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(苏教版)二年级数学上册教案 练习七
练习七
教学内容 书本P74第1~6题。 教学目标 1. 通过练习,使学生熟练掌握8的乘法口诀,进一步掌握乘法和除法竖式的写法,会列竖式计算。
2. 在练习过程中,使学生体会知识间的联系,让学生经历独立思考和合作交流的过程,从而巩固所学知识,提高学生解决问题的能力。
3. 激发学生学习数学的兴趣,树立学好数学的信心。 教学重、难点 熟练运用8的乘法口诀并能用8的乘法口诀求商。 学 程 预 设 导 学 策 略 一、交流预习成果。(预设3分钟)
拿出预习作业,全班交流,错的订正。
二、预习拓展引新。(预设1分钟)
揭示课题,明确目标。
三、自主尝试解答。(预设8分钟)
自主学习菜单:
试做第74页的练习题。
四、及时巩固内化(预设18分钟)
A. 必做题:
1.完成练习七第2题。
学生悄悄算。
指名算。
开火车。
2. 完成练习七第3题。
要求在2分半左右的时间算完。
集体校对。
对错误率较高的题目进行错误分析,并及时订正。
3.完成练习七第4题。
学生练习,指名板演。
集体校对,分析错例,交流注意点。
4.交流预习作业3。
交流自己的想法。
思考怎样才能填写得不遗漏、不重复?
5.完成练习七第6题。
学生独立完成,集体交流。
6.完成练习七第5题。
学生读题,理解题意。
独立思考,并在小组内交流想法,全班交流。
B. 选做题:
(1)按规律接着往下填。
1、4、9、16
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