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- 2018-06-07 发布于北京
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三年级活动课教案:我能管住自己与三年级班主任个人工作总结汇编
三年级活动课教案:我能管住自己与三年级班主任个人工作总结汇编
三年级活动课教案:我能管住自己
活动宗旨:本课活动,根据三年级学生的自觉纪律发展水平处在行为与愿望之间的矛盾及其解决的阶段这一特点,引导儿童形成良好的自觉纪律,可是自觉纪律在儿童的学习及个性发展上起到重要作用。活动目标:
1、了解学生自我纪律的形成状况,以便采取响应的教育措施。
2、帮助学生认识自觉纪律的重要性。
3、帮助学生掌握一些自觉纪律的方法。
1、了解自己自觉纪律的表现状况。
2、知道什么时候应有自觉纪律以及认识自我纪律的重要性。
3、掌握一些形成自觉纪律的方法。帮助学生培养自我纪律。掌握形成自我纪律的方法,形成较强的自觉纪律。活动准备:
1、准备好“短剧表演”,对有关人员进行排练。
2、制作需用的投影片。
3、课前了解班级学生遵守纪律的情况。活动过程:心理小测试:实话实说1、教师导入:我们升入三年级已经半年多了,与一、二年级相比,哪些地方你觉得自己长大了?2、在纪律上你是怎样做的呢?下面我们来做个心理小测试。
3、看还有哪几条没有做到,以后朝这个方向努力,等到做到了再打“/”。短剧表演:放学回家1、表演情境a小刚:“妈妈,我回来了。”妈妈:“回来了,今天在学校好吗?”小刚:“好!我在班上数学测验得了第一呢。”妈妈:“不错!妈妈很高兴。”小刚:“现在我去做作也了。”小刚走到书房,开始做作业。他把今天语文教师教的
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