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- 2018-05-07 发布于北京
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三年级语文备课组工作总结与三年级语文教学工作总结汇编
三年级语文备课组工作总结与三年级语文教学工作总结汇编
三年级语文备课组工作总结
时光荏苒,不知不觉我们又跨入了新的一年。回顾一学期来的工作,我们倍感欣慰。备课组的每一位成员工作兢兢业业、踏踏实实,都能以新课程改革为契机,以新课程理念为指导,转变教学观念,改进教学方式,全面提高语文教学水平及语文教学质量。在学期即将结束之际,我对本组工作做一回顾、总结,从中汲取经验,找出不足,以便今后能更好地开展工作。
一、和谐的团队现代社会对语文教育提出了新的挑战和要求。为此,我们在开学初组织备课组成员“重温《新课标》”,使老师们明确新课程标准鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导,明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图,做到教学伊始,整体把握,有的放矢。备课组是学校的基本教科研活动组织,也是学校落实校本培训,加强师资队伍建设的一个载体。我们年级组共有七位语文老师,周主任从事教学工作多年,有着一定的课堂教学经验,在备课组活动中,发挥着传帮带的作用。一个学期以来,凡是组内教师执教公开课,无论是校级展示课,还是组内的研讨课,执教老师总是孜孜不倦地向组内老师虚心讨教,而在一次次试教的过程中,大家都会悉心地听课。平日里,我们也注重自我反思。有时,上完一节课,会把自己在课堂教学中的得与失、成与败在组内进行探讨,找出问题,并积极寻求方法解决问题,让其他老师再进行实践。大家不仅乐于反思自我的课堂教学,还
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