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(苏教版)五年级数学下册课件 数字与信息 5
教学目标 设计一下我们班同学的学号,使别人能看清你是哪年入学?哪个年级?几班?几号?是男生还是女生? * 苏教版五年级数学下册 使同学们在观察、交流和调查活动中了解数字信息在日常生活中的广泛应用,体会它们的实际价值,感受数字编码的思想和方法,感受数学与生活的密切联系,发展实践能力。 同学们,在我们的日常生活中的哪些地方运用了数字信息? 说说生活中使用数字编码的事例: 1 电话号码 4613566 119 2 邮政编码 410126 3 身份证号码 4 汽车车牌 豫B ZHI66 5 火车车票 33A005957 说一说下面各是什么号码? 110 112 119 120 114 报警(匪警) 故障申告 火警 救护 本地电话号码查询 121 117 122 12315 天气预报 报时 交通事故报警 消费者投诉热线 你还知道哪些电话? 邮政编码528463表达了哪些信息? 5 2 8 4 6 3 你能写出居住地的邮政编码吗? 寄发信件时为什么要写邮政编码? 你知道自己家庭成员的出生日期和身份证号码吗? (1)你能从身份证号码中看出一个人的出生日期吗? (2)不同的身份证号码里有相同的部分吗?你知道这一部分所包含的信息吗? (3)你还有什么发现? *
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