原创力文档 教学目标: 1.经历用不同工具测量教室的过程.(重点) 2.初步学会合作学习,积累测量活动经验.(难点) 教室 量的过程要注意什么？ 说一说。 我量的木条的长度是3个曲别针的总长。 我量的木条的长度也是3个曲别针的总长。 说一说。 这是怎么回事呢？ 通过学习这节课你有什么 收获? * *
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