幻灯片 可持续发展的必然 演讲.ppt

可 持 续 发 展 的 必 然 选 择 xx 学校教师 远看山有色 近听水无声 春去花还在 人来鸟不惊 看图谈感受 诗中描画出了一幅怎样的图景？ 看了这四幅图后你有何感受？  画 远看山有色 近听水无声 春去花还在 人来鸟不惊 仔细观察漫画， 思考下列问题 这四幅画反映了什么问题？ 为什么会出现这样的问题？ 面对这个问题，我们人类该怎么办？ 可持续发展的必然选择 “可持续发展的概念的提出” 1972年，联合国在斯德哥尔摩召开人类环境会议，有114个国家的代表参加，会议的中心议题之一就是如何寻求人口、资源、环境以及经济可持续协调发展。会议通过的《人类环境宣言》指出：为了当代和后代，保卫和改善人类环境已成为人类的紧迫目标；它必须同世界经济与发展这个目标同步协调地发展。 1983年，联合国成立世界环境与发展委员会。 说一说：联合国人类环境会议的召开及其中心议题以及世界环境与发展委员会的成立，说明了什么？ 可持续发展成为世界各国的共同选择。 胡锦涛在联合国气候变化峰会上讲话——携手应对气候变化挑战 生态环保彩车以绿树、碧水、草地和绿叶状小船作为主体形象，体现人民群众充分享受生态文明建设的成果。 一个公共牧场，有若干牧民在放牧，每个牧民都有两种选择：一是大家合作，有意识地控制各自的牲畜头数，使之与牧场的承载能力相适应；一是尽可能多地增加自己拥有的牲畜头数，使自己的经济效益很快得到提高。 想一想 1、 这两种选择会带来 什么不同的结果？ 2、你主张做出何种选择？ 第一种：每个牧民有意识地控制牲 畜的头数牧场得到很好的恢复——牧民可持续获得收益。 第二种：大家都盲目地增加牲畜的头数——在一定范围内会给自己带来暂时的收益——无限制地增加，牧场因超载而退化——每个牧民都得承受巨大损失，不能可持续发展。 第一种 选择可持续发展 可持续发展含义 可持续发展要求 指经济、社会、资源、环境保护的协调发展 ，是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。 它要求人们与自然和谐共处，并能够认识到自己对自然，社会和子孙后代应负的责任。 发展援助：发达国家向发展中国家增大经济援助的力度，其援助比例达到其国内生产总值的0.7%。 清洁水源：节约用水，并到2015年实现为一半以上缺乏清洁饮用水源的人口提供洁净饮用水。 绿色贸易：促进世界生产及贸易过程中的环保意识和社会责任感。 能源开发：大力推广清洁能源及电能的应用，提高可再生能源在能源消费结构中的比例。 环境保护：工业化国家应当恪守《京都议定书》关于限制温室气体排放量的规定，保护地球环境，防止全球继续变暖。 讨论 1、你看到生活中有“竭泽而渔”“焚林而猎”“杀鸡取卵”这样类似的现象吗？ 2、针对这些现象你会提出什么建议？ 3、中学生的我们能为保护环境做些什么？ 谈谈收获，体会成功 通过本课的学习，你学到了什么？体验了什么？又明白了什么？ 可持续发展的必然选择 可持续发展成为世界各国的共同选择 可持续发展的含义 可持续发展的要求 创新作业，自主探究： 设计以环保，可持续发展为主题的公益广告语，环保图标。 制定个人环保计划。 创作体现环保的产品。 任选一项，完成作业，本周五交，我们将评出最佳设计奖。 谢谢大家！ 再 见！ Good-bye! * * 说一说：这个典故说明了什么？ 古人懂得要保护动物，实现人与自然的和谐相处。 议一议：你还知道“竭泽而渔”“焚林而猎”“杀鸡取卵”这几个词的含义是什么？ “竭泽而渔”：掏干了水塘捉鱼。 “焚林而猎”：焚烧树林猎取野兽。 “杀鸡取卵”：为了要得到鸡蛋，不惜把鸡杀了。 比喻贪图眼前好处而不顾长远利益。 *