（苏教版）四年级语文下册 燕子.docVIP

?（苏教版）四年级下《燕子》 二、给带线的字选择正确的读音。 ??? 似的（shì sì）??? 凑成（còu? chòu）?? 嫩叶（lèn? nèn）?? 音符（fǔ? fú） ??? 乐谱（pǔ pū）???? 俊俏（jùn? juàn）?? 演奏（zòu? còu）?? 聚拢（lónɡ? lǒnɡ） ? 三、把恰当的词语填写在括号里。 ??? （??? ）的羽毛? （??? ）的翅膀? （??? ）的花朵? ??? （??? ）的春天? （??? ）的天空? （??? ）的燕子 ??? （??? ）的细雨? （??? ）的赞歌? （??? ）的尾巴 ? 四、比一比，组词语。 ??? 俊（??? ）? 俏（??? ）? 拢（??? ）? 拂（??? ）? 倦（??? ） ??? 峻（??? ）? 悄（??? ） ?笼（??? ）? 佛（??? ）? 卷（??? ） ??? 骏（??? ）? 稍（??? ）? 垄（??? ）? 沸（??? ）? 圈（??? ） ? ??? 符（??? ）? 谱（??? ）? 沾（??? ）? 添（??? ）? 奏（??? ） ??? 附（??? ）? 普（??? ）? 粘（??? ）? 舔（??? ）? 凑（??? ） ? 五按原文填空。 ??? 1.一身（??? ）的羽毛，一对（??? ）的翅膀，加上（??? ）的尾巴，凑成了（??? ）的小燕子。 ??? 2.才下过几阵（??? ）的细雨。微风（??? ）着千万条才展开带（??? ）的（??? ）的柳丝。（? ）的草，（? ）的叶，各色（　　）的花，都像（　　）似的（　　）来，形成了（　　）的春天。小燕子从（　　）赶来，为春天（　　）了许多（　　）。 ??? 3.几对燕子（??? ）了，落在电线上。（??? ）的天空，电杆之间连着（??? ）细线，多么像（??? ）啊。停着的燕子成了（??? ），谱出一支正待（??? ）的（??? ）的赞歌。 ? 、阅读语段。 ??? 这是一只（非常? 十分）漂亮又可爱的鸽子。它全身（穿着? 披着）灰褐色的羽毛，嘴尖尖的，嫩黄嫩黄，上面还有一撮灰褐色的绒毛。它眼睛虽然很小，但滴溜溜地转动着，显得特别有神。鸽子翅膀上的羽毛有点（特别? 特殊），灰褐色上罩着一层绿莹莹的（光泽? 光芒），在太阳光的照射下，一闪一闪的。这时鸽子张开了翅膀，呼扇了几下，看上去真像两把五颜六色的扇子，美丽极了。鸽子的脚是红色的，爪子尖尖的，脚踝上还套着一个塑料圈。听老师介绍说，那是脚套，是信鸽的标志。 ?1.联系上下文，选择括号中恰当的词语。 ? ?2.选词填空。 ??????? 漂亮? 美丽 ??（1）望儿山有一个（??? ）的传说。 ??（2）小姑娘的裙子好（??? ）呀！ ?????? 特别? 特殊 ??（3）张刚是一个（??? ）听话的孩子。 ???4）这束鲜花有着（??? ）的意义。 ?3.作者是按照（??? ）的顺序把鸽子的样子写清楚的。（把正确的序号填到括号里） ??（1）嘴、眼、羽毛、翅膀和脚。 ??（2）羽毛、嘴、翅膀、眼和脚。 ??（3）翅膀、嘴、眼、羽毛和脚。 ??（4）羽毛、嘴、眼、翅膀和脚。 ?4.这段话是围绕（??????????? ）句话写的。 ?5.将这段话分为两层。 ?6.请选择第二层的层意。 ??（1）写鸽子的可爱。（??? ） ??（2）写鸽子的美丽。（??? ） ??（3）写鸽子的样子既美丽又可爱。（??? ） ? ? ? ?下《燕 子》参考答案一、俊俏? 聚拢? 增添? 音符? 沾水面? 飞倦了? 五线谱 ? 二、 ??? 似的（shì）??? 凑成（còu）?? 嫩叶（nèn）?? 音符（fú） ??? 乐谱（pǔ）???? 俊俏（jùn）?? 演奏（zòu）?? 聚拢（lǒnɡ） ? 三、（乌黑光亮）的羽毛；（俊俏轻快）的翅膀；（各色鲜艳）的花朵；（光彩夺目）的春天；（蓝蓝）的天空；（活泼机灵）的燕子；（蒙蒙）的细雨；（春天）的赞歌；（剪刀似）的尾巴。 ? 四、俊俏、峻岭、骏马；俏丽、静悄悄、稍微；拉拢、笼罩、垄断；疲倦、画卷、圆圈；符号、附件；谱曲、普通；沾染、粘贴；添加、舔一舔；演奏、凑热闹。 ? 五、1.乌黑光亮? 俊俏轻快? 剪刀似? 活泼机灵? 2.蒙蒙? 吹拂? 黄色? 嫩叶? 青? 绿? 鲜艳? 赶集? 聚拢? 光彩夺目? 南方? 增添? 生机? 3.飞倦? 蓝蓝? 几痕? 五线谱? 音符? 演奏? 春天 ? 六、1.非常? 披着? 特殊? 光泽? 2.美丽? 漂亮? 特别? 特殊? 3.（4） 4.这是一只非常漂亮又可爱的鸽子。5.第一句为第一层，其余为第二层。6.（3） ?