初中语文七年级下册《18竹影》课件.ppt

* 取 苹 果 闲 庭 春 画 执教者：东宝区仙居中学 李秀金 作 者 简 介 丰子恺，原名丰润，浙江崇德人。我国现代著名画家、散文家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。 他的作品大都叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，表现了浓厚的生活情趣。 快读课文 整体感知 要求： 1、圈点勾画，落实生字词。 2、思考问题： 本文是以 【写景还是人物活动】为主；请用简洁的语言概括文章内容。 撇 蘸 恺 幽暗 包罗 惬意 疏密 坐不牢 朱砂 水门汀 口头禅 参差不齐 (piě) (zhàn) (qiè) (chán) (cēn)(cī) (mì) (shā) (tīng) 满意；称心；舒服。 指经常挂在口头的词句。 指长短、高低、大小等不一致。 包括（指大范围） 坐不住。 昏暗 kǎi 字 词 检 查 研读课文 合作探究 1、文章描写月亮的句子有“ ”，从这些句子中可以发现这篇文章是按照 顺序来写的；文章围绕“竹影”依次写了 竹、 竹、＿＿竹三个部分的内容，可见“竹影”是全文的 。 2、“我”和小伙伴看天、看月、看人影、看竹影…这些细节无一不充满了童趣，你认为文章中能形象生动地表现童趣的句子是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ”，理由是 。请有感情地将这些句子读出来。 3、第四至六段中有三个问句，从这三个问句中，你可以发现孩子＿ 的特点。 字斟句酌 品析体味 文章最后一段中，有两个句子体现了在自己深入探究和爸爸的启发下终有收获，这两个句子分别是“ ”“ ＿＿＿＿＿＿＿ ”。在这两个句子中有两个词语最能表现这种收获，它们分别是“ ”、“ ”。你能读出其中的情味吗？ 一次游戏 画竹影 孩 子 父 亲 童真童趣之心 探究求知之心 赞赏参与之心 因势利导之心 拓展迁移 齐诵升华 *