小学三年级语文教师个人工作计划.docxVIP

小学三年级语文教师个人工作计划　学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。以下是由本人为大家整理的相关内容，仅供参考阅读。　一、教材内容　本册教材共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还附有8篇选读课文，每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。在第一单元和第五单元还各安排了一次综合性学习，分别是我们的课余生活和生活中的传统文化。　二、教学目标　1、在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情。　2、认识200个字，会写300个字。累计认识XX个字，会写1300个字。　3、会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力，开始练习用钢笔书写正楷字。　4、用普通话正确流利有感情的朗读课文。　5、学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思，初步体会课文中关键词句在表达情谊方面的作用。　7、初步把握文章的主要内容，初步体会文章的思想感情。　8、积累课文中的优美词句、精彩句段，背诵优秀诗文10篇，练习复述课文。　9、开始练习习作。不拘形式的写出见闻感受和想象，愿意将自己的习作读给他人听，与他人分享习作的快乐。　三、学情分析　本班共有学生他们喜欢语文，