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西安建筑科技大学成人高等教育毕业（设计）论文 PAGE 1 ? 成人高等教育 毕业设计（论文） 题 目 工程建设监理定位组织模式 学 生 侯 双 双 联系电话 指导教师 教学站点 西安高新技术学院 专 业 完成日期 2011-9-30 成人高等教育毕业设计（论文）任务书 论文题目 工程建设监理定位组织模式 学生姓名 侯 双 双 教学站 西安高新技术学院 专业班级 内 容 与 要 求 设计（论文）起止时间 20 年 月 日至20 年 月 日 指导教师签名 学生签名 成人高等教育专科毕业设计（论文）审查意见表 学生姓名 侯 双 双 教学站点 西安高新技术学院 专业班级 论文题目 工程建设监理定位组织模式 序号 评审项目 指 标 分值 评分 1 工作态度 对待工作严肃认真，学习态度端正。 2 能够正确处理工学矛盾，按照要求按时完成各阶段工作任务。 2 2 工作能力与水平 能够综合和正确利用各种途径收集信息，获取新知识。 1 能够应用基础理论与专业知识，独立分析和解决实际问题。 1 毕业设计（论文）所得结论具有应用或参考价值。 1 基本具备独立从事本专业工作的能力。 1 3 论文质量 论文条理清晰，结构严谨；文笔流畅，语言通顺。 2 方法科学、论证充分；专业名词术语使用准确。 2 设计类计算正确，工艺可行，设计图纸质量高，标准使用规范。 4 工 作 量 论文正文字数达到8000及以上。不足8000字的，每少500字扣2分。 8 5 论文格式 论文正文字体字号使用正确，图表标注规范。 3 论文排版、打印、装订符合《西安石油大学继续教育学院毕业设计（论文）撰写规范》的要求。 6 6 创 新 工作中有创新意识；对前人工作有改进、突破，或有独特见解。 1 是否同意参加评阅（填写同意或者不同意）: 总分 30 说明 有下列情况之一的毕业设计（论文）不得参加评阅：1、毕业设计（论文）选题或内容与所学专业不相符的；2、毕业设计（论文）因1/2以上内容与他人论文或文献资料相同，被认定为雷同的；3、正文字数不足6000字的。 评语： 指导教师： 年 月 日 成人高等教育专科毕业设计（论文）评阅意见表 学生姓名 侯 双 双 教学站点 西安高新技术学院 专业班级 论文题目 工程建设监理定位组织模式 序号 评审项目 指 标 满分 评分 1 选 题 毕业设计（论文）选题难易程度适中，具有实际或理论意义。 5 2 论文质量 毕业设计（论文）能反映学生对所学的基础理论与专业知识进行综合运用的能力。 5 条理清晰，结构严谨；文笔流畅，语言通顺。 5 方法科学，论证充分；专业名词术语准确。 5 设计类计算正确，工艺可行，设计图纸质量高，标准使用规范。 3 工 作 量 完成任务书规定的内容。论文正文字数达到8000及以上。不足8000字的，每少500字扣6分。 20 4 规 范 化 论文正文字体字号使用正确，图表标注规范。 10 论文排版、打印、装订符合《西安石油大学继续教育学院毕业设计（论文）撰写规范》的要求。 15 5 创 新 对前人工作有改进、突破，或有独特见解。 5 总分 70 说明 有下列情况之一的毕业设计（论文）按“0”分记：1、毕业设计（论文）审查成绩单中的审查成绩栏内为“取消”字样的；2、毕业设计（论文）选题或内容与所学专业不符的；3、毕业设计（论文）因1/2以上内容与他人论文或文献资料相同，被认定为雷同的；4、正文字数不足6000字的。 评语： 评阅人： 年 月 日 工程建设监理定位组织模式 ??摘要：?尽管我国监理事业取得了长足的发展，但人们对监理的定位和作用，对监理的模式，对监理的工作机制仍然存在模糊认识。为拓宽监理领域、促进监理产业发展，应发展全能监理、改革取费方式、强化监理权力、加强监理责任。目前主要有社会监理、自行监理、混合监理三种组织模式，不宜片面强求监理模式的单一化，而应廓清监理定位，根据实际情况灵活选择项目监理模式，以充