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政治初中三年全部知识点归纳留着中考用
PAGE 1
1、爱在屋檐下 2、我与父母交朋友 3、同侪携手共进 4、老师伴我成长 5、多元文化“地球村” 6、网络交往新空间 7、友好交往礼为先 8、竞争合作求双赢 9、心有他人天地宽 10、诚信做人到永远
1、国家主人,广泛权利 2、我们应尽的义务 3、生命健康权与我同在 4、维护我们失格尊严 5、隐私受保护 6、终身受益的权利 7、拥有财产的权利 8、消费者的权益 9、我们崇尚公平 10、我们维护正义
八年级上
孝亲敬长是我们的天职?
1.孝敬父母是道德和法律的要求?
孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养,这是子女对父母养育之恩的回报,是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚。?
2.孝敬父母的具体表现?
?孝敬父母要落实到具体行为之中,要从小事做起。孝敬父母表现在各个方面。爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴……等,这些都是孝敬父母的表现。?
孝敬父母收获的是甜蜜?.
孝敬父母,可以使自己得到精神上和心理上的满足;可以使父母愉悦、使家庭温馨;可以使自己的道德境界得到提升。?
4.孝敬父母不是愚孝和盲从?
对父母的孝敬,是在家人地位平等的基础上对父母的尊敬和侍奉,是基于对父母养育之恩和辛劳的回报,是当代道德和法律的基本要求。对父母的孝敬有道德和法律上的是与非。当父母作出不道德的事时,要劝阻,这也是孝的表现;当其触犯法律时,做儿女的对其违法行为不能视而不见甚至包庇,而要进行劝阻、斗争。?
5.对爷爷奶奶、外公外婆尽孝心?? ?
爷爷奶奶、外公外婆对家庭和社会都做出过贡献,在他们年老多病、行动不便之际,做孙子女的更要献上一片孝心。这既是理所当然,也是弘扬中华民族“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的传统美德。
6.制订孝敬父母长辈的小计划。这个计划可以包括以下几方面内容。?
(1)自己应该怎样孝敬父母长辈。?
(2)在这一周内我能为他们做什么。?
(3)怎样落实孝亲敬长的小计划。?
考点二:世界文化之旅
?1.世界上有多少个国家和民族,就会有多少种独特的文化习俗。?
2.文化的多样性和丰富性,通过各具特色色的文化习俗表现出来。?
3.了解不同国家的不同节日及风俗?
节日是一种文化习俗,是国家和民族在漫长的历史进程中所形成的独具一格的文化传统,文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来。当然,同样的节日由于受到当地传统风俗的影响而呈现出本民族的特色。?
4.不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物?
不同国家和民族的不同的文化有着各自的标志和代表人物,各个国家文化的代表人物被深深地打上本国本民族的烙印,而同时正是这些代表人物又把本国、本民文化推向了世界,形成了丰富多彩的文化大花园。
5.文化有差异性
面对文化差异,有两种不同的态度:一种是排斥,一种是沟通。前者过分夸大本民族文化的价值,漠视甚至歧视其他民族文化的价值;后者既尊重自己民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值,主张平等的交流、相互学习。?
6.文化背景不同会有不同的待人处事方式?
生活在不同文化背景下的人们,会有不同的待人处事的方式。我们既要尊重本民族文化的价值,又要尊重其他民族文化的价值,与其他文化之间要平等交流、互相学习。?
7.如何对待传统文化和外来文化?
面对人类文明的多样性,我们应该尊重各国民族、国家文化的差异性,坚持为我所用、博采众长的原则,全盘排斥和全盘收取都是错误的,而是要在批评中继承,加强沟通了解,尊重双方的文化价值,应主张平等交流,相互学习。?
考三:做友好往来的使者
1.开放的胸怀
(1)面对不同文化,开放的胸怀意味着什么??
面对不同文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要虚心学习其他文化的优点、长处。?
(2)保护本民族的文化是我们义不容辞的责任。
(3)任何民族文化的精华都是全世界的,都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。?
2.搭起文化的桥梁?
(1)对外来文化该持何种态度?
学习外来文化,不等于照抄照搬,而要批判的接受。?
(2)对外交往的原则和方法(你如何面对文化的差异?如何更好地融入当地主流文化中呢?)?
面对文化差异,我们应该克服自己的不安和焦虑;消除误解,尽量保持客观宽容的态度;提高对其他文化的鉴赏能力;不采取防卫心态,多关注他人的经验和看法,避免妄下断言;寻找能联结双方的相似点;入乡随俗,尊重当地的风俗习惯;探索有效的沟通技巧;在交往时,不卑不亢,以礼相待。不仅要以开放的心态尊重不同的文化,还要宣传、弘扬我们
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