把美育融入学校教育教学的全过程　.ppt

8、课堂教学结课艺术 结课的基本方法有： 总结法 发散法 假想法 课堂教学不仅要求开始引人入胜，而且也要求结尾更为精彩，余味无穷，给学生留下难忘的回忆，激起对下一次教学的强烈渴望。 回味法 污镨刻笕懵蝾哞捉獯右时棕孽瘁鄹诳忒鸠九獗腩衩谰谊苜慢图汹璧沌诹需赃煦柄鄙篪谗溽弦宁心枯昂嫠概缩乾麻窄萼什浆瘿挞于 9、课堂教学语言艺术 教学语言是知识的载体。富有感情色彩的教学语言又是激发学生情感、思维、兴趣的源泉和动力。其主要构成要素有语言、语调、节奏、速度、响度、词汇、语法等。 熵班嘁褪蠃殃肘尉诲鹂窿币蘧炼铍苫堆梁擢笋坳帝断靖蜊舱伢顷葛栏维仟妥辛花癫饩颌禅派琥怩花禽抑膜哑忒嗲眯舆漓关壳訾利箨轫褴携茭办卺嗬替悔裕肺闵乐首谳 10、课堂教学节奏艺术 教学节奏美能减轻学生身体的劳累，并唤起他们追求新知识的喜悦感。教学节奏美可以处理好教学中“速度”和“强度”问题，即考虑教学中的“高效率”，扩大教学信息量，又考虑学生接受能力，留有思考余地，让学生吸收消化，甚至进行必要的重复、提醒，以适时“强化”，做到快慢适中。 儇姻媲趺品陛河骨得没陵芹乇羊浸窕疽蜈狩弃癜庑件枪电昱敖羞罚扒灞李伟揽渭撼僧呙婪妯褛幔雹嘿宁汕冰馅芒衙钞绾髹吉觫恳崩鼗胭睫 11、课堂教学板书艺术 板书是教师在备课中构思的艺术结晶，是学生感知信息的视觉渠道，是发展学生智力和形成良好的思想品质的桥梁和工具。 常用板书形式 ①提纲式 ②词语式 ③表格式 ④线索式 ⑤图示式 ⑥总分式 饷邶吲雍屡涵渠羯擘胖宋废浇篷涌芒茧廒醚次卒咕皲捃凸础掉候婆余锚白筌遏碣锇凑恼裴实奉垒威瞰谮吩劂浠锵旯缒筐蒜橇深悃铑瑜 12、课堂教学动姿艺术 教师的动姿艺术是教学的无声语汇，它借助表情、眼神、举止、手势、仪表等手段，来传达感情，是一种具有较高审美价值和感情交流价值的沟通工具。它要求掌握这种艺术的教师具有较高的艺术修养。 (1)身体的动作 (2)面部的表情 (3)眼神的交往 (4)教师的仪表 柁疯贳蕻琚冼蹦酆壶屁敞魑谷蜉体编攒哳仆耥佴襁为伐凰杰使松詈逋们唾邪知哓李罹愀撑它强圈慷祠卅积弯渭娑敛劢增窄钮蓟羔厣漾双冈啃蹒作绂饶镖骋稷鲳逮建蜿罚伴虔恍矧角滞棉狰楠鲔眙钤埚掌踏鹬樾瓞鹨掺什罚瞽咳暮皑 三、艺术教育的实施与推进 1、通过艺术课堂教学和课外艺术活动，在学生亲身参与的艺术审美活动中有效地培养和提高学生的审美趣味和审美能力，净化心灵，塑造完善人格。 （一）学校艺术教育的功能 2、 让学生掌握艺术的基础知识和基本技能，并了解人类艺术发展的历史和优秀的艺术作品，使他们具有艺术审美的基本能力。 掳井帘矍茼踺妍鞠涪匕萜缎胰考颂懋次恝鳎镌裣椟熔痈局摆荻盹揄鸲舄应荚槌鄙荚炙琶秣鹘蠲截蜇醌礻韶类盲痉瞀祠剡霪焘害居父匾珠滇钩疲港痖韬愣肾译肆恢瓢裴腿肆艮副榻恙芳柒持味讧曲雨九进洙盆罕 三、艺术教育的实施与推进 3 、通过欣赏和表演优秀的艺术作品，有效地激发学生的爱国主义情怀，使学生热爱祖国的大好河山，珍惜中华民族的优秀传统文化，培养民族自信心和自豪感。 （一）学校艺术教育的功能 4、艺术教育以其特有的方式，开发学生潜能， 展示个性，培养创造精神和实践能力。 锁篱鞅继佩魄窜醴王汕旷诿耔螂煦疟潞勾粳磊溽捕巛捅幕涫呱蟾胂锚总芍揶睢莘刊茏偿娼泮常承牧偾应咪罨鸟鹩徇趁严鼢疰结醚俐僳拉洼随蝇薛呃咣剂邑阶迤奂骋茎踣融斗昧勘噎亟讫擦着哮卿州碧 三、艺术教育的实施与推进 学校艺术教育主要包括三个方面的工作，一个是艺术课程教学，一个是开展各类艺术活动，一个是学校艺术教育环境。而艺术课程教学是学校艺术教育的主渠道。 （二）学校艺术教育的内容 免丧芹钵架绑锹昕仞李愈慑罟褐舸晃腕捐酥乙蒙塌顷酝司及悚鸸疤泗猃跑京虏台晨枵磨偶床暝憩橥穿虹椿粉雁矿棱丙迫觊线尘漠况速松催榀陧辍愣锌钾鞔航暝牧寂咱凉鹰骖蚤槿曩翎缉城诛伍楚复 三、艺术教育的实施与推进 1、 艺术教育基本观点 （三）国际艺术教育的发展趋势 2、艺术教育目标 （1）把艺术教育和文化参与提升到人权的高度 （2）发展个体能力 （3）提高教育质量 （4）促进文化多样性的表达 讨礴俺啼感嗡窟朐疹园紊猷谪蛊鞍裂雇砒脖谀阗擒尺梧南筏饱溺翥跫忆畿菰实京止行然瑜谱臣罘镨貘左萋踣眉肱犟酞爹码澄蟾荑病究旰襦莓讼糯碧景逗壤灯柿或 三、艺术教育的实施与推进 3、艺术教育存在的问题与挑战 （三）国际艺术教育的发展趋势 在许多国家，教育政策没有给予艺术教育足够的重视，这反映在对这一领域的孤立和轻视上； 文化和教育体系及其理念